定向培养

连片特困民族地区职业教育定向培养模式研究.pdf

  贫困,作为一个具有典型现实意义的社会现象,既吸引着学术界的普遍研究,也引发了政府部门的持续关注。为有效呈现并评价目前我国的贫困与反贫困研究现状,尤其是为准确把握连片特困民族地区的贫困及反贫困问题,本书从贫困和反贫困两大维度展开论述。第一部分着重对贫困与反贫困的理论研究进行梳理