核心素养的学校课程转化 吕立杰等 著.pdf 基于学生核心素养推动课程改革已成为国际趋势。我国课程变革同样以核心素养为本，培养学生适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养需要在学校的课程体系中得以转化。透过学校的办学理念，学校对学生素养的诉求转化为学校课程、教师的教学理解以及个性化的学生发展规划。本书全面梳理 叁号仓库 2023年04月21日 0 点赞 0 评论 6656 浏览
基于“做人教育”理念的学校课程建设——云南师范大学附属小学的实践探索.pdf 贯彻落实国家“立德树人”根本任务，是每一所中小学校的重要课题。那么，若真正实现校本落实，实施机制是什么？ 《基于“做人教育”理念的学校课程建设——云南师范大学附属小学的实践 探索》以云南师范大学附属小学为例，通过其七年来对“做人教育”理念的提炼、课程建设的理论研宄和实践 叁号仓库 2022年09月11日 0 点赞 0 评论 3878 浏览
