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美国教育信息化领导力学位课程研究 赵慧臣等 著.pdf
近年来我国陆续开展了面向各类教育管理者的教育信息化领导力的主题培训，但这些课程存在内容较为分散、形式相对单一、应用范围较小等问题。美国开展教育信息化领导力研究较早，并且在人才培养方面进行了大量实践探索，分析美国教育信息化领导力课程在培养目标、入学形式、课程设置以及支持条件等方面的
专业学位研究生英语职业群集模块式课程设计研究.pdf
借鉴职业群集模块式课程理论及实践范式，对专业学位研究生英语课程进行重新设计，是我国高层次职业教育的发展需要，也是专业学位研究生教育的时代使命。《专业学位研究生英语职业群集模块式课程设计研究》在对国内外有关专业学位研究生教育的研究、专业学位研究生英语课程的研究以及职业群集模块式课程
中国科学院研究生院2012年攻读博士学位研究生招生专业目录.pdf
本书主要介绍中国科学院各院、所、台、中心等所属机构2012年招收攻读博士学位研究生情况，包括各院、所、台、中心简介，各学科、专业研究方向、指导老师、考试科目、招收人数等情况。
中国科学院研究生院2006年攻读硕士学位研究生招生专业目录.pdf
本书介绍了中国科学院各所属单位2006年招收攻读硕士学位研究生情况，包括各招生学科、专业、研究方向、指导老师、考试科目、招收人数等情况。
中国科学院研究生院2010年攻读博士学位研究生招生专业目录.pdf
本书主要介绍中国科学院所属各单位2010年招收攻读博士学位研究生情况，包括各院、所、台、中心的基本情况，以及招生的学科、专业、研究方向等。
中国专业学位研究生教育案例集.pdf
本书集中展现了全日制专业学位研究生教育发展初期的42个典型培养案例，案例内容覆盖了人才培养全过程，回溯了专业学位研究生教育取得的经验，既是当前鲜有的针对专业学位人才培养全过程的深入研究和探索，也是教育创新推进的历史记录，在我国研究生教育转向高质量内涵式发展阶段，本书的出版具有重要
专业学位研究生培养模式改革.pdf
本书受国家社会科学基金青年项目（CIA110138）资助，是在系列研究成果的基础上修改完成的。本书首先全面、系统地厘定了专业学位研究生培养模式的内涵，历时性地梳理了多国专业学位研究生教育产生与发展的脉络，共时性地总结了多国专业学位研究生培养模式及改革趋势。其次，重点描述了我国专业
中国科学院研究生院2008年攻读硕士学位研究生招生专业目录.pdf
本书主要介绍了中国科学院所属各单位2008年招收攻读硕士学位研究生情况，包括各招生学科、专业、研究方向、指导老师、考试科目、预计招收人数等情况。
全日制硕士学位研究生英语自主学习教程.pdf
本书分为上、下两篇：测试项目及技能和测试能力实训。上篇测试项目及技能主要包括测试目标、解题技巧、试题分析和专项训练；下篇测试能力实训为六套模拟试题及答案与解释。