孙名

数学教育学原理.pdf

本书的主要内容包括数学教育学研究的对象、特征和方法;数学教育学的理论基础;数学教育的价值论与目标论;数学教育的评价;数学思维、方法及数学史与数学教育学的关系等。 本书可供高等师范院校有关专业的师生选用,也可供广大的中学数学教师阅读和参考。

数学学习评价.pdf

本书阐明了在新课程背景下关于中小学数学学习评价改革的一些基本问题,主要内容包括:学习评价概述、数学学习评价的基本问题、数学学习评价改革的背景与实施等。