妇产

妇产科学.pdf

《妇产科学(临床医学专业)》是全国高等院校数字化课程规划教材中的一本。在《妇产科学(临床医学专业)》编写过程中,编者坚持“三基”“五性”“三特定”的基本原则;以“必需”“够用”为度;紧密结合实际需求,共设24章,分别介绍了女性生殖系统解剖和生理,妊娠与分娩,产科与妇科常见疾病,计

妇产科护理.pdf

本教材主要内容包括女性生殖系统解剖与生理、孕产妇及早期新生儿的护理、妇产科常见疾病患者的护理、计划生育指导及妇女保健。教材内容翔实、具体,实用性强,更加贴近临床。本教材以护理程序为框架,在强化妇产科专科护理知识的同时,突出护理能力的培养。充分考虑到中等职业学校学生的学习特点,以案

妇产科护理(第二版).pdf

本教材在内容编写方面力求突出“三基(基本知识、基本理论、基本技能)”要求,同时注意内容的科学性、思想性、先进性、启发性和适用性“五性”。在注重强化护理专业知识的同时,力求淡化专科意识,并强调删除与其他相关课程重复的不必要内容。同时,强调紧密结合临床,注重护理措施的指导性和可操作性

妇产科学实践技能指导.pdf

教材包括:骨盆外测量产科腹部检查、分娩机制、外阴消毒、铺无菌巾单、产科住院病历撰写、妇科检查、生殖道脱落细胞检查、输卵管通畅检查、放取宫内节育器 10项实训内容,突出专业实践能力、职业操作能力、岗位应用能力和综合素质的培养,将行业背景融入教材之中,实现课上学习与行业实际相对接。编

妇产科护理 | 2版.pdf

本书针对护理专业护士在从事妇产科临床护理工作,以整体护理为导向,护理程序为核心进行。主要介绍正常妊娠期、分娩期、产褥期,异常妊娠、分娩及分娩期并发症,妇科疾病、计划生育妇女的护理评估、护理问题、护理措施、健康教育。

妇产科护理(第三版).pdf

本教材是“十二五”职业教育国家规划教材,教材编写依据教育部《中等职业教育护理专业教学标准(试行)》,遵循“以人的整体健康为中心”的护理理念,结合护理专业人才培养目标及岗位工作任务,在按照护理程序编写的过程中,重点强调护理评估、护理诊断及护理措施。 教材主要特点:以“情境案例”的形

妇产科学.pdf

本书内容包括:女性生殖系统生理、妊娠生理、正常分娩、异常分娩、病理妊娠、胎儿异常、妇科病史及检查等。

妇产科护理实训.pdf

本书分三部分。第一部分是妇产科常用护理技术的操作流程,均以工作任务呈现,主要工作内容以表格形式展现,配有插图,图文并茂、简明易懂;第二部分为各操作流程的评分标准。参考临床操作考核标准制定,对少临床实践经验的年轻教师而言,更有利于掌握教学和考核标准的方向,对学生而言,便于学生自学自

妇产科护理(第4版).pdf

《妇产科护理》是“十三五”职业教育国家规划教材,全书内容包括生理产科及护理、病理产科及护理、妇产科手术患者的护理、妇科疾病患者的护理、妇科常用护理技术及计划生育妇女的护理等,是一本理论与实践相结合,具备科学性、针对性和实践性的护理专业教材。教材突出“三基”内容,知识结构全面完整,注重与国家护士执业资格考试内容接轨,除加入“案例”“链接”“考点”“自测题”外,还添加了思政模块“医者仁心”,使思政元素