地球大数据支撑可持续发展目标报告（2020）：“一带一路”篇.pdf
《地球大数据支撑可持续发展目标报告（2020）：“一带一路”篇》围绕零饥饿（SDG 2）、清洁饮水和卫生设施（SDG 6）、可持续城市和社区（SDG 11）、气候行动（SDG 13）、水下生物（SDG 14）和陆地生物（SDG 15）6个可持续发展目标（SDGs）所开展的44个案
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地球大数据支撑可持续发展目标报告（2020）：中国篇.pdf
《地球大数据支撑可持续发展目标报告（2020）：中国篇》围绕零饥饿（SDG 2）、清洁饮水和卫生设施（SDG 6）、可持续城市和社区（SDG 11）、气候行动（SDG 13）、水下生物（SDG 14）和陆地生物（SDG 15）6个可持续发展目标（SDGs）所开展的42个案例研究、
新时代劳动教育的学科重构与大数据分析.pdf
当前，劳动科学已然成为新时代显学，成为国民教育体系的重要内容。本书以劳动+学科为研究对象，在新时代的视角下探讨了劳动教育的学科属性与基本特征。基于大数据分析了劳动+学科的知识图谱，从劳动教育提出背景、学科定位以及劳动+学科的知识图谱演化规律、知名学者和研究机构排行等方面揭示了中国
视频大数据智慧计算方法.pdf
本书以空间为纬度来研究视频大数据中图像的识别、重建，以时间为经度研究视频大数据中帧间的切分、转码，以时空为经纬度来研究视频大数据内容的监控、审查、分类，提出并研究给出了视频大数据智慧计算方法。
城市大数据挖掘与应用.pdf
智慧城市是5G和人工智能（artificial intelligence，AI）等前沿科技密集应用的新兴领域，也是我国实现可持续发展的重大战略选择。城市大数据的分析与应用是构建智慧城市的关键技术。城市大数据不仅具有典型的海量、异构和高价值密度的特点，还具有独特的时空感知特征和社会
中国基础教育大数据2018-2019：走向数据驱动的现代教育治理.pdf
本书是“中国基础教育大数据发展蓝皮书（2018—2019）”的研究成果，聚焦数据驱动的现代教育治理，助力推进基础教育治理体系和治理能力现代化。 本书梳理了全球教育治理政策发展、教育治理研究脉络与热点，分析了大数据对现代教育治理的深刻影响，构建了数据驱动现代教育治理的实践框架，
建筑信息模型（BIM）与建筑大数据.pdf
建筑信息模型（BIM）是设施功能和物理特性的数字化表达，其为工程建设项目全生命周期科学决策提供可靠的共享知识资源。近几年，发改委、住建部、交通部、水利部、国家电网、铁路总公司和各省市都相继推出了BIM实施指南、标准和指导建议等。当前，BIM已成为计算机、建筑、土木和管理等学科交叉
智慧教育与大数据.pdf
本书通过“理论阐释、技术介绍、案例分析、专栏拓展”的方式，逐步引导读者走进“智慧教育”与“大数据”，核心内容包括：智慧教育的兴起背景与国内外发展概况、智慧教育的概念框架、智慧教育的标准体系及产业发展概况、大数据促进教育的发展与变革的作用、教育大数据的规划治理框架与思路、大数据在智
地球大数据科学工程数据共享蓝皮书（2019）.pdf
本书是在分析国内外科学数据共享的发展现状，并总结中国科学院A类战略性先导科技专项“地球大数据科学工程”数据工程规划、建设及共享服务成果的基础上编写而成的。本书共五章，主要内容包括：开放科学数据发展概述；地球大数据科学工程的数据资源规划；地球大数据科学工程的数据共享体系；地球大数据
遥感大数据智能计算.pdf
将遥感影像智能化地提取为地理信息，为地理大数据挖掘提供位置发现与时空关联的基准，是当前遥感认知研究所面临的挑战与机遇。本书综合地理分析思想、图谱认知理论与机器学习技术，设计从浅层感知到深层透视的路线，发展了遥感大数据智能计算模型与精准应用方法。本书分8章：第1章提出地理与遥感大数