多大

物体在光滑水平面上运动,水平恒力F1沿物体运动的方向作用于物体,在t秒内物体的速度从0.1米/秒增加到0.5米/秒,然后用另一个方向与F1相同的恒力F2替代F1作用于物体同样长时间,使物体速度从0.5米/秒增加到1.3米/秒,问:(1)F1:F2=?(2)物体速度到达1.3米/秒后,F2再作用2秒钟,物体的速度将变为多大?

物体在光滑水平面上运动,水平恒力F1沿物体运动的方向作用于物体,在t秒内物体的速度从0.1米/秒增加到0.5米/秒,然后用另一个方向与F1相同的恒力F2替代F1作用于物体同样长时间,使物体速度从0.5米/秒增加到1.3米/秒,问:(1)F1:F2=?(2)物体速度到达1.3米/秒后,F2再作用2秒钟,物体的速度将变为多大?

把后面的句子填到横线上,最恰当的一组是哦,大海!你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山,不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?________发出动人心魄的声响。①你创造了多少奇迹,蕴藏了多少力量,你的心胸的容量到底有多大?②你蕴藏了多少力量,创造了多少奇迹,你的心胸的容量到底有多大?③在无边的大海面前,自然和人交融,使人万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华。④在无边的大海面前,人和自然交融,万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华。⑤这里,听不到战马的嘶鸣,更没有勇土的荣耀,只有蓝色的海水拍打岩石,激起丛丛白色

把后面的句子填到横线上,最恰当的一组是哦,大海!你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山,不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?________发出动人心魄的声响。①你创造了多少奇迹,蕴藏了多少力量,你的心胸的容量到底有多大?②你蕴藏了多少力量,创造了多少奇迹,你的心胸的容量到底有多大?③在无边的大海面前,自然和人交融,使人万念俱寂,精神解脱,得到净化和升华。④在无边的大海面前,人和自然交融,万念俱

如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板的在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动.现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块,只要木板运动了L就在木板的最右端无初速放一铁块.试问,(取g=10m/s2)  (1)第1块铁块放上后,木板运动了L时,木板的速度多大?  (2)最终木板上放有多少块铁块?  (3)最后一块铁块与木板右端距离多远?

如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板的在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动.现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块,只要木板运动了L就在木板的最右端无初速放一铁块.试问,(取g=10m/s2)  (1)第1块铁块放上后,木板运动了L时,木板的

长江的年龄有多大?这里说的长江“年龄”,是指从青藏高原奔流而下注入东海的“贯通东流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺延而下能到达下游,这就表明长江贯通了,这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法,研究长江中下游盆地沉积物的来源,从而判别长江上游的物质何时到达下游,间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研究,提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出(  )。

长江的年龄有多大?这里说的长江“年龄”,是指从青藏高原奔流而下注入东海的“贯通东流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺延而下能到达下游,这就表明长江贯通了,这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法,研究长江中下游盆地沉积物的来源,从而判别长江上游的物质何时到达下游,间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研究,提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。这一研究成果从一

如图所示,R1的电阻为2,R2的电阻为3,滑动变阻器R3的最大电阻为5,调节滑动变阻器的滑片至c的位置,使电压表的读数为零,此时b、c两点间的电阻Rbc为多大?(不考虑电源内阻)

如图所示,R1的电阻为2,R2的电阻为3,滑动变阻器R3的最大电阻为5,调节滑动变阻器的滑片至c的位置,使电压表的读数为零,此时b、c两点间的电阻Rbc为多大?(不考虑电源内阻)

用40米/秒的初速度从地面竖直上抛一个质量为0.2千克的物体,若不计空气阻力.求:  (1)上抛几秒后物体的势能和动能相等;  (2)在什么高度物体的势能是动能的两倍;  (3)如果物体实际达到的最大高度是76米,物体在上升过程中,克服阻力做了多少功?所受平均阻力多大?

用40米/秒的初速度从地面竖直上抛一个质量为0.2千克的物体,若不计空气阻力.求:  (1)上抛几秒后物体的势能和动能相等;  (2)在什么高度物体的势能是动能的两倍;  (3)如果物体实际达到的最大高度是76米,物体在上升过程中,克服阻力做了多少功?所受平均阻力多大?