大规模在线学习动力与质量：社会性知识网络视角 王帆 著.pdf
大规模在线学习凭借大规模、高效益、跨时空等特点成为目前学习者在线学习的普遍选择，是加速实现学习型社会和终身教育体系的重要支撑。尽管大规模在线学习已在很大程度上满足了学习者的需求，但其在高质量转型升级过程中所面临的动力与质量问题依旧不容忽视。本书从社会性知识网络视角出发，以大规模在
在线学习
基于大数据的在线学习精准预警与干预研究.pdf
本书是国家社会科学基金教育学课题一般项目、全国教育科学“十三五”规划课题“基于大数据的在线学习精准预警与干预机制研究”的研究成果。全书分为上、中、下三个篇章。上篇介绍在线学习精准预警与干预的研究现状，基于现实问题梳理相关理论基础和关键技术。中篇从学业水平、课程学习、论坛交互、学习