图案·装饰——幼儿园平面设计与环境创设.pdf
本教材的编写立足于专业人才培养，突出学前教育专业特点，以图案装饰的基础知识和技能掌握为目的，以熟练应用于幼儿教育实践为基本价值取向。在强调图案基础知识、技能掌握和设计应用能力的基础上，依据美术教育规律、幼儿园装饰美化的需要，结合学前教育专业教学实际，全面体现幼儿教师教育特色，为形成和丰富幼儿园精神文化内涵奠定职业基础。 本书的编写具有以下几个特征：首先，本教材正确把握图案基础内容的系
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