国防

国防教育.pdf

本书是为适应中等职业学校学生的素质培养需要,按照中等职业教育新的课程改革的指导思想,根据职业学校的教学特点而编写的。按照实用、科学的原则,本书共分七个单元,包括中国国防、国防教育概述、我国国防军事思想、我国国防军事力量、国防军事防护、国防军事科技、国际军事战略。本书集知识性、规范性、科学性和实用性为一体,可作为中等职业学校教材,也可供相关人员阅读参考。

精品中职——国防教育.pdf

本书在内容的编排上注重体系的完整性,在内容的选择上注重知识的先进性,在内容的范围上注重涉及的广博性。全书共分七个单元,包括国防教育概述、中国国防、我国国防军事思想、我国国防军事力量、国防军事防护、国防军事科技、国际军事战略。本书的体例设计如下:单元导读:用简洁、生动、形象的语言概述本单元的主要内容,提高学生的学习兴趣。目标透视:列出通过本单元学习所要达到的学习目标。情境感悟:创设情境,提出

当今世界正经历百年未有之大变局,国际形势复杂多变,改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面任务之繁重前所未有,我们面临的风险挑战之严峻前所未有。( )

当今世界正经历百年未有之大变局,国际形势复杂多变,改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面任务之繁重前所未有,我们面临的风险挑战之严峻前所未有。( )A

2012年中国国防预算比上年预算执行数增长11.2%,占GDP的比重为1.28%,人均国防费用不足100美元。而今年美国国防预算占GDP的4.97%,人均国防费用约为2142美元。针对上述材料,下列说法错误的是(  )。

2012年中国国防预算比上年预算执行数增长11.2%,占GDP的比重为1.28%,人均国防费用不足100美元。而今年美国国防预算占GDP的4.97%,人均国防费用约为2142美元。针对上述材料,下列说法错误的是(  )。