大陆方面积极回应台胞诉求，推动两岸应通尽通，支持福建探索两岸融合发展新路，推进福建沿海地区同金门、马祖“小三通”。
大陆方面积极回应台胞诉求，推动两岸应通尽通，支持福建探索两岸融合发展新路，推进福建沿海地区同金门、马祖“小三通”。B
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大陆方面积极回应台胞诉求，推动两岸应通尽通，支持福建探索两岸融合发展新路，推进福建沿海地区同金门、马祖“小四通”。小四通指的是（ ）
大陆方面积极回应台胞诉求，推动两岸应通尽通，支持福建探索两岸融合发展新路，推进福建沿海地区同金门、马祖“小四通”。小四通指的是（ ）C
大学创新教学理论与实践——后现代大学的来临及其回应.pdf
在我国高等教育从“大国”向“强国”的转变中，质量提升成为一个不可回避的战略选择。提升质量必须从教学改革开始，需要从教学观念、教学内容和教学方法的变革中寻求突破。当代社会经济发展呼唤高等教育培养大批创新人才，大学教学改革必须适应这一新的人才规格要求。传统的“以知识传授为中心”的“老
从2013年3月到2015年7月，李克强总理主持召开了101次国务院常务会议，其中有46次会议部署简政放权，取消和下放了800多项行政审批事项。他还用“大道至简，有权不可任性”、“用政府权力的‘减法’换取市场活力的‘乘法’”等生动而深刻的话语回应了公众对简政放权的期待。简政放权旨在（ ）。
从2013年3月到2015年7月，李克强总理主持召开了101次国务院常务会议，其中有46次会议部署简政放权，取消和下放了800多项行政审批事项。他还用“大道至简，有权不可任性”、“用政府权力的‘减法’换取市场活力的‘乘法’”等生动而深刻的话语回应了公众对简政放权的期待。简政放权旨在（ ）。