结合材料1，运用历史唯物主义有关原理，分析为什么“改革首先要打破平均主义”？
结合材料1，运用历史唯物主义有关原理，分析为什么“改革首先要打破平均主义”？
唯物主义
结合材料2，运用辩证唯物主义认识论有关原理分析“拿事实来说话”的依据；当一些人对党的政策开始不理解时，“允许不同观点存在”。
结合材料2，运用辩证唯物主义认识论有关原理分析“拿事实来说话”的依据；当一些人对党的政策开始不理解时，“允许不同观点存在”。
请阅读有关材料运用历史唯物主义的有关原理回答问题。 材料1 爱尔维修说：“我们在人和人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同的环境，由于他们所受的不同的教育所致。”“人是环境的产物”。“造成各个民族的不幸的，并不是人们的卑劣、邪恶和不正，而是他们的法律不完善……法律造成一切。”“必须有天才，才能用好法律代替坏法律”“一些伟大的君主在那里召唤天才，天才则召唤幸福。”“意见支配世界”。——摘自《十八世纪法国哲学》 材料2 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们
请阅读有关材料运用历史唯物主义的有关原理回答问题。 材料1 爱尔维修说：“我们在人和人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同的环境，由于他们所受的不同的教育所致。”“人是环境的产物”。“造成各个民族的不幸的，并不是人们的卑劣、邪恶和不正，而是他们的法律不完善……法律造成一切。”“必须有天才，才能用好法律代替坏法律”“一些伟大的君主在那里召唤天才，天才则召唤幸福。”“意见支配世界”。——
阅读下列材料并回答问题。 材料1 西周时期，青铜器得到较为广泛的使用，逐渐生活化、工具化，农业生产上实行井田制，国家管理体制上实行分封制。春秋时期，铁器得到较快发展，农业上“废井田，开阡陌”，国家管理体制上出现了郡县制。 材料2 大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展，同时，随着工业、商业、航海业和铁路的扩展，资产阶级也在同一程度上得到发展，增加自己的资本，把中世纪遗留下来的一切阶级都排挤到后面去。 资产阶级
阅读下列材料并回答问题。 材料1 西周时期，青铜器得到较为广泛的使用，逐渐生活化、工具化，农业生产上实行井田制，国家管理体制上实行分封制。春秋时期，铁器得到较快发展，农业上“废井田，开阡陌”，国家管理体制上出现了郡县制。 材料2 大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展，同时，随着工业、商业、航海业和铁路
列宁指出：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上，在社会生活各方面的社会主义改造的速度上，每个民族都会有自己的特点。”这一论述从历史唯物主义的高度揭示了各民族发展道路的多样性的内涵。下列关于社会主义发展道路多样性特点的正确观点有（ ）。[2018年真题]
列宁指出：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上，在社会生活各方面的社会主义改造的速度上，每个民族都会有自己的特点。”这一论述从历史唯物主义的高度揭示了各民族发展道路的多样性的内涵。下列关于社会主义发展道路多样性特点的正确观点有（ ）。[2018年真题]
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括（ ）。[2013年真题]
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括（ ）。[2013年真题]