唐毅
对象模型 : 策略 模式 应用.pdf
本书通过五个不同的、有代表性和普遍性的应用实例介绍了如何应用策略和模式建立有效的对象模型。同时还介绍了用于开发对象模型的Coad标注法等。
互联网+中小学教育.pdf
本书首先介绍“互联网+”和“互联网+教育”背景，然后重点围绕“互联网+中小学教育”展开，内容涉及当前的热门技术，包括智慧教育、MOOC（慕课）、翻转课堂、微课；也涉及最新的前沿信息技术，包括云计算、物联网、大数据及移动互联网的概念、技术以及在中小学教育中的应用情况；还对中小学教师
互联网+教育教学软件资源获取与制作.pdf
为进一步为教师信息化学习提供实践操作的技术支撑，我们在已编写的《互联网+中小学教育》一书的基础上，将该书的理论知识进行运用操作性的细化和实践，对当前教育教学中使用比较广泛的实用技术软件进行相应的介绍和推广，为广大教师有效实现信息化教育教学提供学习和工具性参考。本书紧跟“互联网
高素质应用型人才培养模式多途径探索的理论与实践.pdf
创新是当代社会发展和高等教育的主题。实施创新教育，培养高素质应用型创新人才，是时代赋予高等教育的历史使命。近年来，随着我国社会经济建设进程的日益加快，对高素质应用型人才的需求愈发强烈，高素质应用型人才的培养模式引起了高等院校及社会各界的高度重视，并进行了大胆改革探索。本书