党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是（ ）。
党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是（ ）。
和谐
如何实现思想政治教育“贴近生活、贴近实际、贴近人民”？[暨南大学2011年研]
如何实现思想政治教育“贴近生活、贴近实际、贴近人民”？[暨南大学2011年研]
相似系统和谐 : 生存发展之道.pdf
本书论述了和谐造就相似，相似促进和谐，相似与和谐相辅相成，是一切事物的生存发展之道问题。阐明了系统间似而不同，差而不异，发展多样化生存本领，促进可持续创新发展的道理。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。其中，创造人民美好幸福生活的政治保障是（ ）。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。其中，创造人民美好幸福生活的政治保障是（ ）。
和谐社会与主观幸福感.pdf
本书从两个方面论述和谐社会的现状及进程。一是设计一套反映和谐社会的指标体系，在这个体系中，充分体现胡锦涛总书记关于和谐社会的思想；二是突出以人为本的理念，提出一套关于主观享福感的测度以及主观幸福感的调查和数据分析的方法。
社会主义核心价值观的基本内容中，既是国家层面价值目标，也在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用的是（ ）。
社会主义核心价值观的基本内容中，既是国家层面价值目标，也在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用的是（ ）。
和谐校园视域下高校网络文化建设研究.pdf
本书以和谐校园与高校网络文化的内在关联为切入点，详尽地分析了高校网络文化的涵义、类型、特点、功能，系统地阐明了和谐校园视域下高校网络文化建设的重要性、目标、原则以及组织领导与保障机制，重点探究了高校网络精神文化、网络制度文化、网络行为文化和网络物质文化建设的内容、原则和方法。