青少年认识信念发展模式与作用机制 周琰 著.pdf 认识信念作为个体对知识性质和学习过程所持有的直觉和潜在的认识，对青少年的认知过程、情感体验和学习行为等存在诸多影响。 《青少年认识信念发展模式 与作用机制》立足于认识信念研究的最新进展，综合采用多种研究方法，利用眼动追踪等技术手段，对我国青少年认识信念的发展模式及其对学 叁号仓库 2024年02月20日 0 点赞 0 评论 9954 浏览
大学生的认识信念.pdf 大学生的认识信念对其认知过程、学习情感体验及学习结果等存存诸多影响。成熟的认识信念具有一种工具性的作用，对于学生灵活地使用深层策略进行门我调控学刊、获得积极的学列体验和良好的学业成绩具有重要作用。本书立足于困外认识信念研究的新进展，以大学生认识信念的心理结构为基础，将理论分析与实 叁号仓库 2022年07月15日 0 点赞 0 评论 3924 浏览
