原型理论

原型理论视野下智力障碍儿童亲社会行为 张玉红 著.pdf

亲社会行为代表着积极的社会价值,传递出具有适应功能的社交性内涵,是个体良好适应的重要标志。智力障碍儿童是一个智力功能和适应行为两方面都存在显著不足的困难群体,增进其亲社会行为,提升其适应社会、融入社会的“内生力”,是促进其社会融合、共享幸福美好生活的必由之路。  《原型理论视野