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《口腔科学》（案例版，第2版）是根据教育部提出的深化教育教学改革的要求，以培养21世纪创新型医学人才为目的来进行编写的。 本次编写按照“坚持创新、注重实践、提高素质、整体优化、面向未来”的培养目标，本着强调“三基”（基本理论、基础知识、基本技能）和体现“五性”（思想性、
卫东
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