卢晓梅

我国高等教育决策模式的现状与突破.pdf

我国高等教育决策研究缺乏理论深层建构,简约和技术化,不能为我国高等教育决策提供一种现实的理论参照。构建新型高等教育决策分析模式刻不容缓。 我国现有高等教育决策模式存在缺陷,很难解释或指导现实。综合决策模式是适合我国国情的理想决策模式,包括要素、标准、结构和实现理