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民国大学教职员工生活水平与社会结构研究:以清华为中心.pdf

大学教职员工是近代新职业群体中重要的组成,学界现有研究多关注其思想动态、政治诉求和个人发展等,对他们的日常生活状况,尤其是定量与定性相结合的生活水平与阶层结构研究还不充分。鉴于此,本书以民国时期清华大学(学校)中的教职员工为研究对象,在描述其群体构成、职业、教育和生活的同时,量化

贫困的缺失维度.pdf

本书提出了就业、主体性和赋权、安全、体面出门的能力,以及心理和主观幸福感这五个贫困的缺失维度,并且从数据调查的角度提出了针对这些维度的指标和问卷。