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把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是哦，大海!你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?________发出动人心魄的声响。①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大?②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大?③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。④在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。⑤这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇土的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色

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把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是哦，大海!你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子?________发出动人心魄的声响。①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大?②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大?③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。④在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱
贰号仓库 2022年06月07日
习主席着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，鲜明提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。试论述这一强军目标的重大意义。

习主席着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，鲜明提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。试论述这一强军目标的重大意义。

习主席着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，鲜明提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。试论述这一强军目标的重大意义。
贰号仓库 2022年06月18日
在中学化学实验中学过的可用于分离或提纯物质的方法很多，请将分离或提纯下列各混合物最适宜的方法的名称填入括号内．（1）除去生石灰中混有的石灰石____．（2）除去碘中混有的碘化钾固体____．（3）除去NaCl晶体中混有的氯化铵____．（4）除去KCl固体中混有的MnO2____．（5）从NaCl溶液中提取NaCl____．

在中学化学实验中学过的可用于分离或提纯物质的方法很多，请将分离或提纯下列各混合物最适宜的方法的名称填入括号内．（1）除去生石灰中混有的石灰石____．（2）除去碘中混有的碘化钾固体____．（3）除去NaCl晶体中混有的氯化铵____．（4）除去KCl固体中混有的MnO2____．（5）从NaCl溶液中提取NaCl____．

在中学化学实验中学过的可用于分离或提纯物质的方法很多，请将分离或提纯下列各混合物最适宜的方法的名称填入括号内．（1）除去生石灰中混有的石灰石\_\_\_\_．（2）除去碘中混有的碘化钾固体\_\_\_\_．（3）除去NaCl晶体中混有的氯化铵\_\_\_\_．（4）除去KCl固体中混有的MnO2\_\_\_\_．（5）从NaCl溶液中提取NaCl\_\_\_\_．
贰号仓库 2022年06月18日
习近平2017年8月15日在给第三届中国“互联网＋”大学生创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信中指出：祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。希望你们扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。这就告诉青年，应当正确认识和处理个人理想与社会理想的关系。个人理想与社会理想的关系是（　　）。

习近平2017年8月15日在给第三届中国“互联网＋”大学生创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信中指出：祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。希望你们扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。这就告诉青年，应当正确认识和处理个人理想与社会理想的关系。个人理想与社会理想的关系是（　　）。

习近平2017年8月15日在给第三届中国“互联网＋”大学生创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信中指出：祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。希望你们扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。这就告诉青年，应当正确认识和
贰号仓库 2022年06月19日
孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（　　）。

孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（　　）。

孙中山先生曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的教益有（　　）。
贰号仓库 2022年06月19日