医学院

高质量党建引领高质量发展:苏州大学医学部的理论研究与实践探索.pdf

本书是苏州大学医学部党工委为了迎接中国共产党建党100周年,纪念苏州大学建校120周年,总结和展示近年来苏州大学医学部党建工作优秀成果和成功经验而组织编撰的。本书对近年来苏州大学医学部党工委和各学院、研究院党委以全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设来加快推进医学教育高质量发展进行了全面的总结、探索和思考。包括党建理论研究、高质量发展思考、实践经验总结、基层组织建设案例、学生思想政治教

中国医学院校指南(2016).pdf

本书以“开设临床医学或中医学(含民族医学)本科专业的高等教育机构”来框定医学院校的主体,并选取学校历史沿革、校址、网址、学科专业设置、专业认证情况、附属医院设置、教学成果奖项目等观测点,对中国大陆170所和港澳台地区16所高等院校的医科进行逐一介绍,同时收录了与高等医学教育有关的

有效的科学传播:研究议程.pdf

《有效的科学传播:研究议程》是美国国家科学院、工程院和医学院在两次科学传播学研讨会基础上形成的,在科学传播理论、科学传播实践以及各种热点话题的科学传播方面均有深刻的论述,是理论与实践相结合的成果。

尊严与幸福之路——医学院校残疾人大学生“三合”教育模式.pdf

  医学院校开展残疾人教育是医学院校利用其教育资源和医疗资源的优势有效服务社会的一个新渠道。本书是山东省2012年高校教学改革重点项目“全纳教育下医学院校残疾人三合教育模式研究”的成果。本书以全纳教育理念为引导,针对残疾人大学生的身心特征,在总结滨州医学院30余年残疾人高等教育的

医学院校大学英语形成性评价体系研究.pdf

  本书从医学院校大学英语教学评价的现状谈起,针对评价形式比较单一等问题,分析大学英语教学评价的影响因素,开展医学院校大学英语形成性评价体系研究。  根据目前的文献与研究成果,在形成性评价视角下,对医学院校大学英语课堂问答的现状进行了调查,开展形成性评价在大学英语写作教学

医学院校的使命及公众的健康 : 加拿大、英国、美国和澳大利亚的医学教育.pdf

本书是加拿大、英国、美国、澳大利亚四国医学专家于1990年12月召开的关于四国医学教育研讨会的论文集。会议就医学院校的组成、学生的教育与训练、服务对象、发展方向进行了研讨。会议强化了医学院校为人群服务的思想。来自四国的37位专家在医学教育、临床实践、流行病学和行政管理等方面发表了

医学院校大学英语立体化教学模式的构建.pdf

  本书致力于医学院校大学英语立体化教学模式的研究,从基本理论、影响因素与相互关系,以及医学生的特点入手,研究在课前、课中、课后构建立体化教学模式,针对医学生相对缺乏语言文化知识的特点,注重文化知识教学,运用英语文学名著与中英文电影欣赏进行文化知识的扩展,重视影响课堂气氛的不良情

诊断病毒学 : 光学显微镜与电子显微镜图示.pdf

本书系根据原文第三版译出,内容分四部分:第一部分介绍诊断病毒学的一般原则和最新进展,以及病毒学检查的标本采集和处理;第二部分是常用的病毒分离和鉴定方法;第三部分是根据病毒的形态及其所致的细胞病变,识别病毒并研究其特性;第四部分介绍细胞培养方法,包括培养基、试剂和溶液的配制。

神经解剖学基础.pdf

本书原名《神经系统——引论和评述》(第二版),是国外近年出版的神经解剖学方面的一本比较精练的教科书。主要特点是内容较新、插图清楚、联系生理和临床的内容比较多。作者的目的是帮助初学者能在短时间内掌握现代神经解剖学的基础知识;帮助有基础的读者迅速地复习有关的内容并对其中的重要进展增加