法语动词变位记忆卡片（电子书））.pdf
法语动词变位记忆卡片》——用创新的卡片形式来呈现法语学习中的基础环节“动词变位”，让背诵不再枯燥，分解任务，利用碎片化时间记忆背诵，更符合现在学习者的特点。《法语动词变位记忆卡片》——巧思妙想“词干+词尾”记忆法，使得本卡片不再是简单的工具书，而是符合记忆规律、提高背诵效率的学习好帮手。《法语动词变位记忆卡片》——通过对法语中80个核心动词变位规律的总结，举一反三，总共涵盖近300个基础动
动词
The teacher told the children that the Chinese culture _____ one of the oldest cultures in the world.
The teacher told the children that the Chinese culture \_\_\_\__ one of the oldest cultures in the world.
汉语动词配价理论建构与认知加工研究 周统权 著.pdf
《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》遵循理论与实证相结合的学术思路，采用演绎与归纳并行的逻辑路径，研究现代汉语的动词配价问题。《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》最先提出理论假设“基于逻辑配价的汉语动词配价理论”，然后通过一系列神经心理学实验验证了理论假设的主要思想，证明提出
基于最适例及子范畴的动词信息自动学习方式的研究：日文.pdf
本书主要是对自然语言处理系统中的知识自动获得方式进行研究，重点研究动词知识自动获取的原理及方法。本研究中动词知识包括动词的语法和语义知识。动词的语法知识是指动词的子范畴框架(SubcategorizaionFrame)；语义知识是指动词的语义功能(SemanticFunction
基于时间结构理论的日语复合动词.pdf
复合动词（[V1+V2]）和动词的自他性都是日语学习的难点。复合动词句法结构复杂，构词方式严密，以致复合动词数量虽多，日语学习者却较少使用。而日语中大量自他交替动词出现在复合动词中，更令日语学习者不解。 本书在系统整理日语复合动词的基础上，基于事件结构理论，结合词汇化理论
（电子书）印地语动词词典.pdf
《印地语动词词典》 电子书印地语—词典本词典收入印地语常用动词，包括简单动词和名词（含形容词、副词等）性合成动词6600余条。动词词条按印地语字母顺序惯例排序，各词条后分别注有“不及物动词”“及物动词”“动词”或“成语”以说明词性。动词语义注释部分通常使用中文，当中文难以概括地清楚表达语义时便使用或添加原文注释；词条下的例句选自各类不同文献。本教材的专业和针对性非常强。作者长年从事印地语的
俄汉心理动词语义—句法对比描写.pdf
本书以俄汉心理动词为研究对象，以莫斯科语义学派《意思文本》转换模式的理论和方法为依据，包括理论和实证两部分。理论部分对汉语心理动词研究的历史与现状进行梳理，介绍各家学者在心理动词研究方面的主要观点和研究成果；联系汉语心理动词研究中的相关问题，系统介绍俄语心理动词
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内向型汉英学习词典多维释义模式的构建：基于心理动词的词典学研究.pdf
本书系统构建了汉英学习词典的多维表征模式，通过抽样调查，揭示了当前汉英词典释义存在的问题与不足，并立足于中介语语料库系统归纳了中国学习者对二语词汇的习得机制及其词典学意义等。