前瞻

中国教育政策前瞻性研究——基于教育政策内容、过程、环境和价值的分析.pdf

  本书阐释了专业化教育政策分析理论与教育政策未来展望研究理论;从内容、过程、环境、价值四个方面分析了我国“十二五”期间教育政策的现状、经验与问题,并为“十三五”期间我国教育政策改革提供了具体建议;探讨了“十三五”期间乃至到2030年我国教育事业的发展趋势,并分别从内容、过程、环

反思与前瞻 : 学校发展变革研究.pdf

本书内容包括:萌生和发展:采集时代和农业时代的学校;发展与剧变:工业时代学校的变革神话;超越与应对:信息时代学校发展变革的现实举措等。

前瞻记忆的发展.pdf

前瞻记忆的发展伴随个体一生,直接影响个体的学习和生活质量。《前瞻记忆的发展》从发展视角对前瞻记忆的理论框架、研究方法、正常和异常个体前瞻记忆的发展特点进行了梳理。  《前瞻记忆的发展》包括三篇共八章。第一篇对前瞻记忆的基本概念、理论模型及研究方法进行了概述和分析;第二篇从

通胀预期形成与前瞻性时变货币政策规则.pdf

本书对我国学习型通胀预期进行了测度和有效性检验,并基于学习型通胀预期对新凯恩斯菲利普斯曲线进行了扩展。进一步,在逆序构建的非线性时变线性理性预期模型框架内,实证分析了我国新凯恩斯菲利普斯曲线和前瞻性货币政策规则的非线性与时变性特征。本书创新性地将学习型预期和前瞻非线性时变货币政策

司法鉴定科技前瞻.pdf

本书是美国法庭科学/司法鉴定学会主席智慧和学识的集成之作。全书内容上覆盖了美国法庭科学/司法鉴定学会的全部专业技术领域,综述了法医人类学、刑事科学技术、数字和多媒体科学、法医牙科学、法医精神病学、法医毒物学等专业部门的发展历史、研究热点和新兴技术,并从学科融合的视角展望司法鉴定技

学习科学:百年回顾与前瞻.pdf

本书基于历史与逻辑同一的方法论,对百余年来的学习研究进行了回顾与前瞻。20世纪谱写了学习研究的“三部曲”:“动物是如何学习的”“机器是如何学习的”“人是如何学习的”。20世纪80年代以来,学习科学在方法论的创新和发展上取得了两大主要突破,即以基于设计的研究为代表的新基本框架和以会

前瞻与全局:湖北文物事业“十四五”发展研究 张晓云 主编.pdf

“十四五”规划是未来五年事业发展的重要顶层设计和行动指南,从时空上具有前瞻性与全局性,梳理和研究长期制约事业发展的痛点、难点问题,对于科学编制“十四五”规划、助力推进事业高质量发展,具有重要的现实意义。本书结合《湖北省文物事业发展“十四五”规划》编制需求,以前瞻与全局的视角,坚持