护理心理.pdf 本教材紧扣高职护理专业人才的培养目标，注重结合实例、深入浅出，教材内容力求简明清晰、重点突出，除满足学生知识结构的心理学基础内容，还有“护士角色人格”等有益于指导护士职业心理发展的理论知识和胜任岗位职责的“临床心理护理”理论与技能，以引领高职护理专业学生较全面掌握必备的心理学知识，了解其优化职业心理素质、增强心理护理能力的目标和价值。书中重点引入“心理过程”、“个性”等基础心理学的相关理论和知识； 壹号仓库 2022年06月04日 0 点赞 0 评论 2003 浏览
