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简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。

简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。

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与时俱进是马克思主义的（　　）。

与时俱进是马克思主义的（　　）。

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唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于，是否承认（　　）。

唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于，是否承认（　　）。

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商品最本质的因素是（　　）。

商品最本质的因素是（　　）。

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简述马克思主义的科学性与革命性的关系。

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简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

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如何理解生产商品的劳动的二重性？

如何理解生产商品的劳动的二重性？

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试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现。

试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现。

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“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是说（　　）。

“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是说（　　）。

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资本主义的意识形态（　　）。

资本主义的意识形态（　　）。

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