儿科学TBL 万朝敏,母得志,高晓琳 主编.pdf
本教材紧密围绕医学人才培养目标，结合儿科学TBL教学的实际情况和经验，由华西第二医院儿科从事多年儿科学高等医学教学工作的教师精心编写而成，凝聚了一线儿科学教师的辛勤劳动。本教材分为3篇，共26章。第一篇介绍了TBL教学法；第二篇为儿科学TBL案例及思考题，以儿童保健、儿科常见病和
儿科学
儿科学教学案例讨论 冯学斌 主编.pdf
本书是开展儿科学病例讨论教学法的配套教材。以全国医药院校统编本科教材《儿科学》（第六版）顺序为主要编写参考，参照《儿科学本科教学大纲》的要求，结合儿科临床实际病例，按统一要求编写成为相应章节的儿科标准化病例。同时，根据儿科学见习教学的具体要求，为规范儿科学见习教学内容和方法，编写
儿科学（英文改编版） 陈树宝 主编.pdf
国内第一套改编自经典英文原版的医学教材，语言纯正，并保留原书图文并茂的特色，低价满足国内医药教育需求。知名院士及资深教授参与改编，国外专家审定，内容和编排与教育部教学指导方案及全国规划教材一致，符合国内教学实际。适合双语教学，与国际医学教育接轨；既吸收原版教材之精华，又融入国内教
中西医结合儿科学 任献青,熊磊 主编.pdf
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。共有十六章，前两章为绪论和儿科学基础，第三到十六章分别介绍了各个系统的疾病。全书不仅涵盖了中西医结合儿科学的基本知识点和各系统疾病的病因病机、诊断与治疗，也设有数字化资源作为拓展内容，包括病案思考、古籍选读、部分新版指南等
儿科学（第5版） 刘振寰 主编.pdf
《儿科学（第5版）》在第4版的基础上，结合最新临床诊疗需求，对章节进行了调整，拓展了儿童生长发育、儿童保健等相关内容；疾病中新增了性早熟、肠套叠等内容以满足教学需要。《儿科学（第5版）》力求严谨、规范、新颖。教材内容结合高职高专教育的特色，以启发学生临床思维为导向，通过临床案例引
临床病例诊治演习. 儿科学分册.pdf
本书精选90个儿科临床病例，每一疾病均按照医生接诊和处理病人的程序，以问答形式由浅入深剖析病例，提出疾病的临床特点、诊断和鉴别诊断依据、进一步辅助检查内容以及治疗方法。
儿科学笔记 | 3版.pdf
本书分十八章，主要包括生长发育、儿童保健原则、儿科疾病诊治原则、营养和营养障碍疾病、青春期健康与疾病、新生儿与新生儿疾病、遗传性疾病、免疫性疾病、感染性疾病等内容。