儿科学

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《儿科学》紧密结合专科层次临床医学专业的人才培养目标,结合临床工作岗位要求,以基层常见病、多发病的诊治、预防和保健为重点,认真选定教学内容,突出实用性、针对性和先进性,兼顾学生的可持续发展需求,强化基本技能、人文素养和职业精神的培养,基层应用特色突出。《儿科学》分为绪论、儿科基础

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该书讲述了儿科学基础,营养及营养不良性疾病,新生儿与新生儿疾病,结缔组织病,消化系统疾病,呼吸系统疾病,小儿结核病等14章内容。

中西医结合儿科学.pdf

作者总结了中西医儿科学有关疾病和病证发生规律和机制的基础上,精选与临床实践和科学研究关系密切的专题,以中医基本病机、病证和症为纲,进行本书的编写,分总论和个论2篇19章,介绍了43种儿科疾病。

临床儿科学.pdf

本书共25篇,194章,系统介绍了儿科各类疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗及进展等。

儿科学教学案例讨论.pdf

本书以全国医药院校统编本科教材《儿科学》(第六版)顺序为主要编写参考,结合儿科临床实际病例,按统一要求编写成为相应章节的儿科标准化病例,以及11个见习单元的临床见习教学指导。

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儿科学涉及的范围包括儿童和青少年时期的疾病和健康卫生问题。分为发育儿科学、预防儿科学和临床儿科学。分别研究儿童生长和发育的规律和影响因素;各种器质性、心理疾病的预防;各个器官系统的发病机制、病理生理、诊断和治疗等。

儿科学见习指导.pdf

本书涵盖了儿科病历书写、药物使用原则、儿童保健、儿科常见病症、儿科常用诊疗技术操作等16个见习单元内容。