儿科学

中西医结合儿科学PBL教程(教师版).pdf

本书是广州中医药大学特色教材之一,结合儿科学的特点,在案例选取及编写的过程中,选取典型病例,并在同一病案中以典型疾病为主导,同时在病程的不同阶段穿插需要鉴别诊断的同一系统疾病的表现,引导学生在诊断分析的过程中时刻保持疾病鉴别诊断的思维方式。本着上述编写指导思想,本书选取六个系统病

儿科学临床实习指南.pdf

本书包括儿科临床实习案例分析、儿科诊疗常规两部分。内容包括营养及营养障碍性疾病、新生儿及新生儿疾病、结缔组织疾病等。

儿科学.pdf

该书讲述了儿科学基础,营养及营养不良性疾病,新生儿与新生儿疾病,结缔组织病,消化系统疾病,呼吸系统疾病,小儿结核病等14章内容。

儿科学学习指导.pdf

本书内容包括:生长发育、儿童保健与疾病防治原则、小儿液体平衡的特点和液体疗法、小儿营养与营养障碍性疾病等。

中西医结合儿科学.pdf

本教材为普通高等教育“十三五”规划教材、全国高等院校中西医临床医学专业规划教材之一。全书共13章,第一、二章分别为绪论和儿科学基础,第三章至第十三章分别介绍了各个系统疾病。本教材以“精”“新”“实”为特点,注重体现中西医结合特色,目的是使学生掌握中西医结合儿科学基础知识和技能、中

儿科学笔记.pdf

本书结构概括为“三栏四框”:板书与教案栏、词汇与解释栏、测试与考研栏、锦囊妙“记”框、轻松一刻框、助记图表框、随想心得框,内容涉及儿科学各个方面。

儿科学.pdf

《儿科学》紧密结合专科层次临床医学专业的人才培养目标,结合临床工作岗位要求,以基层常见病、多发病的诊治、预防和保健为重点,认真选定教学内容,突出实用性、针对性和先进性,兼顾学生的可持续发展需求,强化基本技能、人文素养和职业精神的培养,基层应用特色突出。《儿科学》分为绪论、儿科基础