倪海珍

大学生心理健康教育项目化教程.pdf

本书汲取项目化教学理念,针对大学生在成长过程中面临的主要问题:环境适应、自我认识、情绪管理、挫折应对、学会学习、人际交往、性与恋爱、合理休闲等,设计为9个项目,将每一个项目的学习内容整合为2~3个模块,每一个模块下设学习目标、学习导航、心理训练、心理测试、课堂延伸和学习收获等6个

大学生心理素质训练.pdf

本书以大学生心理调节能力的训练为主线,以学生的亲身体验活动为导向,以项目为载体,以学生的讨论与分享为主体,针对大学生的心灵维护、环境适应、自我认知、学会学习、挫折应对、情绪调控、人际交往等十个方面的问题进行训练,以促进大学生的全面发展和健康成长。