价值论

湖北森林生态资源价值论.pdf

本书详细论述以实物量(包括生物量和效益量)为基础的生态价值理论,分别对湖北不同类型实物量进行多点位、多层次的实例分析,在三峡库区、丹江口库区等重要生态区、水源区建立梯次级监测计量模型;以定量方法为主对森林水文效益、森林碳汇、森林生物多样性、森林环境、森林综合效益等开展全方位研究;

技术-教育-人的发展:教育技术价值论.pdf

如何认识与实现教育技术的价值?本书以技术哲学关于技术本质和技术价值观的相关认识为指导,以教育技术的历史与现实分析为基础,指出教育技术是为了满足教与学的需要而采用的物化技术和智能技术的总和,是人类认识教育和改造教育的一种本质力量的体现,是现代教育的一种展现与解蔽方式,是技术理性在教

档案双元价值论谈.pdf

档案管理实践的格局和成效,首先取决于人们的档案意识,而档案意识的根柢是档案价值观。本书以“档案双元价值”理论建构及其实践路向为旨趣,汇集相关后续理论成果、学者评论和拓展研究,其中反映了档案学者和档案专业人员,以不同的观察视角和实践体验对这一理论的理解和运用。

基于教育存在论的教育价值论研究.pdf

基于教育存在论的教育价值论研究首先澄清教育本身是一种基于人的本身自我完善和自我实现需要的生成性存在,为达成这一生成性存在人才进行交往、进行反思和自觉专门指导,教育便成为交往中人的意义的自我生成。教育存在分为教育本身存在和教育相关存在。基于此生成的需要,一切与人交往的对象、活动方式

信息资源价值论 : 信息文明的价值思考.pdf

本书通过对信息资源与人的本质、人的价值及价值实践之间的内在联系,通过对人类的信息资源价值实践与信息文明建设之间的内在联系的深入探讨,系统阐述了信息资源与人、人类社会、人类文明和人类社会未来发展之间的价值关系,由此构建了一个具有鲜明理论特色的信息资源价值论理论体系。

坚持和发展马克思的劳动价值论.pdf

本书共收论文38篇,分为马克思的科学劳动价值论、坚持和发展马克思的劳动价值论、与博士生共同研究的成果、博士生谈劳动价值论、博士论文选编5个部分。