人文社科

剑指苍穹——钱学森的航天传奇.epub

本书多角度、深层次地记述了中国航天事业的奠基人—钱学森带领中国航天人闯出独立自主发展道路的人生经历与心路历程。作者用准确、生动的笔触,描述了钱学森负笈美国从事空气动力学研究和导弹、火箭工程实践,冲破阻力回归祖国,引领中国航天技术创新发展,为“两弹一星”横空出世作出杰出贡献的故事,真实地还原了钱学森一生中最为辉煌的流金岁月。本书作者采访了一百多位与钱学森有直接接触的各级领导和专家,调阅了一百多万字

理性的注视:督学文存.epub

本书是深圳市人民政府教育督导室督学们,以资深教育者专业的眼光和“第三方”的身份观察与关注当下教育的文章合集。全书以“看”为主线,分为回眸之顾、蓦然一瞥、睹近思远、理性之瞳四个部分,从教育的过去、现在和未来出发,多角度、多方位对教育教学、减负提质、五项管理、集团办学、特殊教育、班主任作为、幼儿园教育等问题进行审视,既有实践感悟,又有批判杂谈。本书适合中小学校长、教育管理人员和一线教师阅读。

乡土公益叙事:农民志愿者的实践.epub

本书收集和整理吉林省扶余市农民自发坚持12年开展志愿服务的口述总结材料,以展现乡土公益推动乡村振兴的无限潜能。该书还收录了农民志愿者自创的关于农民志愿服务的歌曲、诗歌、小品、三句半等文字内容,以体现农民在弘扬中国特色农村志愿精神方面具有的独特创造力和创新力。本书适合对乡村生活和文化及乡村公益志愿服务感兴趣的读者以及社会学研究人员阅读。    

近处看名家.epub

本书是一位资深编辑回忆与多位名家交往故事的散文集。作者在数十年的编辑生涯中,与许多名家得以近距离相处,留下了深刻的印象,并产生深厚的情谊。通过编辑的视角,作者介绍了名家们的创作经历与日常细节,反映了20世纪末至21世纪初诸多当代文学事件,同时挖掘了名家们不为公众所知的生动一面,用平实的笔法勾勒出不凡的名家风范。

跟着古人学品茶:中国最美茶诗.epub

我国既是“茶的国度”,又是“诗的国家”。文人,爱作诗,也爱喝茶,于是诞生了大量茶诗。在茶诗中,我们得以还原古代文人的真实品茶场景,再现他们的风流雅趣;在茶诗中,我们得以通过文人间品茗赠茶的佳话感受千年前的情谊与温度。书中选取了40首茶诗,涉及历代茶诗中的经典篇目,内容上涉及产茶、采茶、品茶等关于茶的方方面面。书中通过诗作赏析、茶诗誊抄,让读者由茶诗出发深入了解茶知识、茶文化,通过抄写茶诗在静心养性

19世纪西方象征主义文学论文集.epub

本书精选了一批欧美学界在象征主义文学领域的优秀成果,内容主要涉及关键概念辨析、美学内涵研究、兴盛期的横剖面考察、个案研究以及与其他文学思潮和艺术领域之关系的探讨等。作为一部论文汇编,本书呈现出开阔的学术视野和开拓论题边界的意识,尽管具体问题和研究方法各异,但无不展示出文学研究的丰富潜能,有助于人们对问题的进一步挖掘和探索。本书力图做到学理性和可读性兼备,在教学方面对课堂讲解象征主义也具有较高的实用

当代艺术的创新潜力及前景.epub

全球社会和文化的巨大变化,使人类历史来到一个新的转折点,21世纪是“艺术当道”的世纪。当代艺术的不断革新,显示了当代艺术的无限潜在动力,也显示了当代艺术和社会的内在危机,以及艺术创新活动的迫切性、持续性和极端复杂性。本书从分析西方当代艺术的不确定性及其内在危机出发,批判西方当代艺术的消极没落现象,探索当代艺术创新的可能性、迫切性和悖论性,强调必须立足于时代的最前沿,将当代西方艺术的创新经验与中国优

当代美国非裔小说的文学伦理学研究.epub

本书主要运用文学伦理学批评方法,结合精神分析学批评、性别话语研究等,以当代美国非裔小说文本为研究对象,对当代美国非裔居民的生存伦理、身份认同和伦理选择、面临的伦理困境以及美国非裔家庭和社区伦理规范与个体身份建构的关系进行挖掘和阐释,发掘美国当代非裔小说在伦理叙事上的一脉相承和演变发展。在政治价值和美学价值之外,本书试图从伦理和道德的视角重新发现美国非裔小说的价值。除了当代美国非裔小说中的一些经典文

海上名园——张园与海派文化.epub

本书以上海南京西路历史文化街区核心区——张园为对象开展海派文化研究,通过历史研究、市民口述、企业访谈等多角度挖掘海派文化内涵、总结海派文化传承规律、演绎海派文化精神气质。本书收集并系统整理了张园作为私家花园逐渐走向开放的历史,张园作为城市社交花园所孕育的海派文化,张园改作里弄住宅及其石库门建筑艺术的发展历史,以及张园在新中国成立后的人文历史故事,最后讲述了新时代张园的城市更新与海派文化传承和发展。

西方传播思想史.epub

传播是人类进行社会活动的主要途径,与人类文化思想的发展紧密相关。本书根据历史时间顺序,梳理古希腊罗马时期以来体现传播现象、传播理论的主要学派及相关文献,并参考国内外相关研究,尝试探究西方传播思想的内在发展逻辑,从本体论、认识论和语言学三个思想认识阶段阐述西方传播思想史的发展脉络,并对相应代表人物及其理论学说展开介绍,为传播学学科的理论基础建构与思想脉络研究提供参考。