高等职业教育人才培养模式.pdf
本书旨在研究和探索适应我国经济社会发展需要的、有实效的高等职业技术教育人才培养模式，使高等职业技术教育真正培养出知识经济社会生产、建设、服务、管理第一线需要的，具有综合职业能力和全面素质的高技能人才。
人才培养模式
本科应用型人才培养模式研究 : 理论与实践.pdf
本书收录文章共分三篇，内容包括：办学理念与创新、学科专业与人才培养、教学改革与课程建设、实践教学与人才培养、教学管理与教学质量。
新时代高校本科跨学科复合型应用人才培养模式研究.pdf
本书基于人才培养模式相关理论，在分析国内外典型高校本科人才培养模式基础上，以河北省为例，提出了实现高校本科跨学科复合型应用人才培养的途径，设计出高校本科跨学科复合型应用人才培养模式。本书提出的跨学科复合型应用人才培养模式以学生能力发展为本，打破了专业之间的界限，甚至打破了高校与用
“双主体”人才培养模式的探索与实践.pdf
本书围绕着职业教育校企深度融合和人才共育，对陕西工商职业学院“双主体”人才培养模式探索进行了初步总结。全书既有理论思考，也有实践探索，内容分为五篇，分别是：模式探索、内涵建设、项目研究、制度建设和宣传推广。
创新创业多样化人才培养模式研究 : 基于“本科教学工程”“专业综合改革”视角.pdf
本书以实施国家“本科教学工程”“专业综合改革”为视角，围绕创新创业多样化人才培养的理论和实践问题，研究探索了高等学校构建创新创业多样化人才培养模式的问题，同时反映了近年来我国高校探索创新创业人才培养的理论与实践的最新成果。
高校少数民族大学生应用型人才培养模式研究.pdf
本书主要研究高校应用型人才培养目标定位、特点，当前我国高校应用型人才培养的现状、问题及原因，以及国外应用型人才培养模式和经验。结合高校少数民族大学生特点和民族地区经济社会发展需求，分析高校少数民族大学生应用型人才培养存在的问题及原因，最后结合中南民族大学实际，总结高校少数民族大学
螺旋式软件人才培养模式探索与实践.pdf
本书针对软件工程专业这一具体领域的人才培养及模式构建问题开展研究，融合“人才学”、“教育学”和“工程学”理论，对软件产业的人才培养模式进行了探索和研究，首次提出了螺旋式软件人才培养模式。
高素质应用型人才培养模式多途径探索的理论与实践.pdf
创新是当代社会发展和高等教育的主题。实施创新教育，培养高素质应用型创新人才，是时代赋予高等教育的历史使命。近年来，随着我国社会经济建设进程的日益加快，对高素质应用型人才的需求愈发强烈，高素质应用型人才的培养模式引起了高等院校及社会各界的高度重视，并进行了大胆改革探索。本书
研究型大学本科人才培养模式改革.pdf
本科人才培养模式改革是当今国内外高等教育的共同发展趋势。本书基于对研究型大学本科人才培养模式改革的时代诉求和研究进展的梳理，从实证角度剖析了当前我国研究型大学本科人才培养模式的现状与问题，并对中美研究型大学本科人才培养模式的改革实践进行了比较分析，提出了我国研究型大学本科人才培养
项目工作室制人才培养模式理论与实践.pdf
2014年以来，国家积极引导地方本科高校转型发展，同时大力推进创新创业教育和新工科建设，培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才，以适应经济结构调整和产业升级的要求。 本书共八章，前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作
- «
- »