产生
  1. 首页
  2. 产生

列表

如图所示，在磁感应强度为B的均匀磁场中，有两条平行金属长导轨，相距为L，两导轨所在平面与磁场垂直，导轨的一端与电阻R连接，电容C与R并联．图中MN为放置在两导轨上的金属棒，棒的电阻为r（导轨电阻不计），金属棒在一恒定拉力F的作用下向右运动．试求：　　（1）金属棒所获得的最大速度Vm；　　（2）电容器的下极板所带的最大电量Qm并确定其正负．

如图所示，在磁感应强度为B的均匀磁场中，有两条平行金属长导轨，相距为L，两导轨所在平面与磁场垂直，导轨的一端与电阻R连接，电容C与R并联．图中MN为放置在两导轨上的金属棒，棒的电阻为r（导轨电阻不计），金属棒在一恒定拉力F的作用下向右运动．试求：　　（1）金属棒所获得的最大速度Vm；　　（2）电容器的下极板所带的最大电量Qm并确定其正负．

如图所示，在磁感应强度为B的均匀磁场中，有两条平行金属长导轨，相距为L，两导轨所在平面与磁场垂直，导轨的一端与电阻R连接，电容C与R并联．图中MN为放置在两导轨上的金属棒，棒的电阻为r（导轨电阻不计），金属棒在一恒定拉力F的作用下向右运动．试求：　　（1）金属棒所获得的最大速度Vm；　　（2）电容器的下极板所带的最大电量Qm并确定其正负．
贰号仓库 2022年06月18日
一电热器接在10伏的直流电源上，产生一定大小的热功率，把它改接到交流电源上，要使产生的热功率是原来的一半，如果忽略电阻值随温度的变化，则电源电压的最大值应等于（　　）．

一电热器接在10伏的直流电源上，产生一定大小的热功率，把它改接到交流电源上，要使产生的热功率是原来的一半，如果忽略电阻值随温度的变化，则电源电压的最大值应等于（　　）．

一电热器接在10伏的直流电源上，产生一定大小的热功率，把它改接到交流电源上，要使产生的热功率是原来的一半，如果忽略电阻值随温度的变化，则电源电压的最大值应等于（　　）．
贰号仓库 2022年06月18日
请把以下各序号按一定顺序排列，使排列成的内容能正确表达变压器的原理．　 （1）原线圈中有交流电通过；　 （2）铁心中产生交变的磁通量；　 （3）原线圈上加交变电压；　 （4）副线圈电路中就会有电流通过；　 （5）副线圈中产生感应电动势；　 （6）交变的磁通量穿过副线圈；____．

请把以下各序号按一定顺序排列，使排列成的内容能正确表达变压器的原理．　 （1）原线圈中有交流电通过；　 （2）铁心中产生交变的磁通量；　 （3）原线圈上加交变电压；　 （4）副线圈电路中就会有电流通过；　 （5）副线圈中产生感应电动势；　 （6）交变的磁通量穿过副线圈；____．

请把以下各序号按一定顺序排列，使排列成的内容能正确表达变压器的原理．　 （1）原线圈中有交流电通过；　 （2）铁心中产生交变的磁通量；　 （3）原线圈上加交变电压；　 （4）副线圈电路中就会有电流通过；　 （5）副线圈中产生感应电动势；　 （6）交变的磁通量穿过副线圈；\_\_\_\_．
贰号仓库 2022年06月18日
太阳能热水器是一种光热转换装置，主要转换部件真空玻璃管上采用镀膜技术增加透射光，使尽可能多的太阳光能转化为热能，这种镀膜技术的物理学依据是（　　）．

太阳能热水器是一种光热转换装置，主要转换部件真空玻璃管上采用镀膜技术增加透射光，使尽可能多的太阳光能转化为热能，这种镀膜技术的物理学依据是（　　）．

太阳能热水器是一种光热转换装置，主要转换部件真空玻璃管上采用镀膜技术增加透射光，使尽可能多的太阳光能转化为热能，这种镀膜技术的物理学依据是（　　）．
贰号仓库 2022年06月18日
某种透明媒质的折射率为2.0，某单色光在这种媒质中的传播速度是1.5×108m／s，波长是3×10-7m，则此单色光在真空中的波长是____m，若光线从这种媒质射向空气，则产生全反射的临界角为____．

某种透明媒质的折射率为2.0，某单色光在这种媒质中的传播速度是1.5×108m／s，波长是3×10-7m，则此单色光在真空中的波长是____m，若光线从这种媒质射向空气，则产生全反射的临界角为____．

某种透明媒质的折射率为2.0，某单色光在这种媒质中的传播速度是1.5×108m／s，波长是3×10-7m，则此单色光在真空中的波长是\_\_\_\_m，若光线从这种媒质射向空气，则产生全反射的临界角为\_\_\_\_．
贰号仓库 2022年06月18日
某学生利用单摆作实验测重力加速度，他的实验是这样作的：　 （1）用一根细线的一端系住摆球，另一端固定在铁架台上，呈铅直状态（如下图所示）；　 （2）用米尺量得细线长L等于10.0厘米；　 （3）用左手把摆球向左偏移，当细线与铅直方向夹角为60°后，放开摆球；　 （4）当摆球自左向右刚到达平衡位置时，右手启动秒表，开始计时，接着摆球越过平衡位置到达右侧最大高度．随即又从右侧向左摆动．在它重新达到平衡位置时，止动秒表．记下时间；　 （5）将所测得的摆长和时间代入公式　 求出重力加速度的实验值．　 请根据上述实

某学生利用单摆作实验测重力加速度，他的实验是这样作的：　 （1）用一根细线的一端系住摆球，另一端固定在铁架台上，呈铅直状态（如下图所示）；　 （2）用米尺量得细线长L等于10.0厘米；　 （3）用左手把摆球向左偏移，当细线与铅直方向夹角为60°后，放开摆球；　 （4）当摆球自左向右刚到达平衡位置时，右手启动秒表，开始计时，接着摆球越过平衡位置到达右侧最大高度．随即又从右侧向左摆动．在它重新达到平衡位置时，止动秒表．记下时间；　 （5）将所测得的摆长和时间代入公式　 求出重力加速度的实验值．　 请根据上述实

某学生利用单摆作实验测重力加速度，他的实验是这样作的：　 （1）用一根细线的一端系住摆球，另一端固定在铁架台上，呈铅直状态（如下图所示）；　 （2）用米尺量得细线长L等于10.0厘米；　 （3）用左手把摆球向左偏移，当细线与铅直方向夹角为60°后，放开摆球；　 （4）当摆球自左向右刚到达平衡位置时，右手启动秒表，开始计时，接着摆球越过平衡位置到达右侧最大高度．随即又从右侧向左摆动．在它重新达到平衡
贰号仓库 2022年06月18日