数字化协同与网络交互设计.pdf
本书介绍了数字化建模技术、协同设计环境与工具、协同产品数据管理、产品三维可视化、数字化设计的信息交换规范与格式等。
交互
交互式马尔可夫链 : 并发系统的设计、验证与评价.pdf
本书主要研究了IMC的理论及其在并发系统层次设计以及功能验证与性能评价方面的应用，主要内容包括：IMC上的分支时间等价和前序关系、IMC的动作细化理论以及基于IMC的模型检验方法。
基于多模态人机交互的听障者无障碍技术研究.pdf
本书主要研究利用先进的信息技术和手段，消除残障者在言语康复、教育学习、生活及交流中所遇到的各种障碍，将可视语音等多模态技术引入康复领域，结合现代信息技术中的人工智能、物联网、群智计算等将无障碍技术扩展到融合教育、生活无障碍、交流无障碍等领域。本书研究内容主要包括：应用可视语音及虚
虚拟中的交互：网络学习情境性评价研究.pdf
本书采用理论与实证相结合的研究范式，运用情境性评价理论和复杂科学分析框架，综合运用文献法、调查法、试验法，系统分析大数据时代网络学习评价的现实境况、情境性品性、评价指标、评价模型、模型试验与模型修正。全书将“情境性评价”引入网络学习评价的研究领域，提供了一种新的评价角度，增加了一
交互串行加工模型 : 来自汉语歧义构式V NP1 de NP2的加工证据 : evidence from the processing of the Chinese ambiguous construction V NP1 de NP2.pdf
本书指出，句子加工完全可能按一种交互、串行的方式进行：各种信息在句子加工中可以同时发挥作用；当句子存在结构歧义时，人们每次只建构一种分析，而且，该分析是各种信息交互作用的结果。鉴于此，本研究提出了交互串行句子加工模型。
电子服务价值共创：基于人机交互的视角.pdf
本书以电子服务环境下企业如何通过交互界面与顾客实现价值共创为着眼点，首先对人机交互型服务接触、电子服务质量、电子服务价值等核心概念，以及任务技术匹配理论、手段目的链理论、服务主导逻辑理论等相关理论进行了述评，在此基础上构建了人机交互型服务接触、电子服务质量与电子服务价值的理论
人机交互型VDT持续作业绩效及管理研究：基于脑力负荷视角下.pdf
本书为教育部人文社会科学研究青年基金项目“考虑脑力负荷动态特征的人机交互型VDT持续作业人因可靠性研究”的最终研究成果。本书利用人因工程学、认知心理学和管理学的理论与方法，从作业者脑力负荷视角对人机交互型VDT持续作业绩效、工间休息制度及管理问题进行了深入系统的实验研究。
动态群体决策 : 个体交互、知识学习和观点演化.pdf
本书内容包括：群体决策理论概述；电子民主与公众参与决策；电子民主的决策时间影响因素研究；群体决策中的知识学习；动态群体决策的绩效评价体系与方法等。
面向用户认知的交互式信息检索研究.pdf
在知识经济时代，用户的信息需求呈现出多样化、个性化和知识化的趋势，这给信息检索带来了严峻的挑战。本书以用户认知为中心，融合信息科学、认知科学、计算机科学等多学科的观点，研究促进用户认知构建的交互式信息检索系统模型设计与实现。通过梳理基于认知观的信息搜寻行为理论模型和观测用户在信息