云南民族文化传承之区域教育路径研究.pdf
本书遵循马克思主义理论，运用从定性到定量跨学科研究法、人地关系地域系统理论、地理区划与规划理论、“中华民族多元一体格局”理论、文化教育人类学思想，以及文献分析法、访谈法、空间分析法等理论和方法，首次提出了民族文化分区的原则和方法，并针对云南民族文化传承的实际情况进行了实证分析
云南民族
云南民族文化纵横探.pdf
本书从文化学理论的探讨入手，通过对民族文化结构机制、民族文化多样性的传承与发展等理论问题的探究，引导读者走进云南民族文化时空之中，历时性的追寻，共时性的鸟瞰，然后通过案例以文化的视野去审视鲜活的云南民族人群。
云南民族“直过区”居民收入差距和贫困研究.pdf
本书内容包括：理论和方法、云南民族“直过区”、布朗山及研究样本选择、样本设计和指标选取、布朗山乡不平等和贫困状况、收入不平等和贫困的相关因素分析等。