乌建平

预防医学.pdf

本书以人群健康的影响因素、医学研究的常用方法、疾病防制的策略与措施为主线,强化了预防医学的三基(基础理论、基本知识和基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性),突出继承性和“精、新、实”特点,注重教材的整体优化及编写的标准化、规范化,课程内容概括为四个模块,即:绪

预防医学(第二版).pdf

本教材共16 章,涵盖绪论、环境与健康、食物与健康、职业卫生与健康、健康教育与促进、医学统计方法、疾病的预防与控制、慢性非传染病的预防与控制、社区卫生服务、突发公共卫生事件与应急处理。教学时数为64学时(其中理论教学54学时,实践教学10学时)。全书每章开篇均以案例介绍开始,增加

预防医学实验教程.pdf

本书共设计17个实验,从大气、水源、职业、社会、居住、饮食、特殊人群等角度对一些影响健康的因素测定和控制方法做了介绍,对一些职业病、营养性疾病、中毒性疾病、环境污染所致疾病、流行病学研究方法等做了论述,并设计了社区调查内容。