心灵之友 : 中学生心理健康DIY.pdf
本书针对中学生常见的几大心理困扰，分为学习篇、人际篇、青春期篇、情绪篇、考试篇、志愿篇等，从理论上进行了指导分析，并在实践上给出了极具操作性的方法。
之友
心灵之友：中学生心理健康DIY.pdf
近年来，中学生心理健康问题日益引起社会各界的广泛关注。“中学生心灵自助丛书”立足为中学生提供心理健康知识，使其了解自我，学会自我控制，提高自我调节能力。丛书自2007年出版以来，已多次重印，累计销量近7万册，深受读者好评。 本书素材源自作者多年来亲历的近3000个心
心灵之友 : 中学生心理健康DIY | 2版.pdf
本书针对中学生常见的几大心理困扰，分为学习篇、情绪篇、人际篇、考试篇、志愿篇等，从理论上进行了指导分析，并在实践上给出了极具操作性的方法。
From the passage we learn that _____.
From the passage we learn that \_\_\_\__.
结合材料回答问题： 材料1 伯恩斯坦认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。 材料2 这一理论（指马克思主义——引者注）对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。——列宁《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？》 材料3 当人类即将迈入21世纪
结合材料回答问题： 材料1 伯恩斯坦认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。 材料2 这一理论（指马克思主义——引者注）对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这