县域义务教育信息化均衡发展指标与监测.pdf
县域义务教育均衡发展已在理论上达成了共识，实践上取得了显著成效，但如何促进义务教育均衡发展与教育信息化深度融合，使教育信息化更好地助力义务教育优质均衡，仍亟待进一步探讨。 本书以义务教育信息化均衡发展问题为逻辑起点，深入阐述了义务教育信息化均衡发展的基本内涵、双重维度和
义务
在我国各民族都是社会主义大家庭中的平等一员。各个民族在国家和社会生活的一切领域，都享有平等的权利，承担相同的义务，真正实现了各民族的平等，具体表现在（ ）。
在我国各民族都是社会主义大家庭中的平等一员。各个民族在国家和社会生活的一切领域，都享有平等的权利，承担相同的义务，真正实现了各民族的平等，具体表现在（ ）。
在订立保险合同时，保险人应向投保人说明保险合同的条款内容，保险人所履行的义务是（ ）。[2010年7月真题]
在订立保险合同时，保险人应向投保人说明保险合同的条款内容，保险人所履行的义务是（ ）。[2010年7月真题]
有服兵役义务的公民有下列哪项行为的（ ），由县级人民政府责令限期改正；逾期不改的，由县级人民政府强制其履行兵役义务，并可以处以罚款。
有服兵役义务的公民有下列哪项行为的（ ），由县级人民政府责令限期改正；逾期不改的，由县级人民政府强制其履行兵役义务，并可以处以罚款。
法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们（ ）。
法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们（ ）。
农村义务教育学生营养改善计划实施状况研究.pdf
农村义务教育学生营养改善计划自2011年秋季启动以来，取得的成就令人瞩目，但现有研究的数量、广度和深度远不能满足现实需求。本书采用问卷调查、实地调研、案例分析、比较研究等方法，全面研究营养改善计划的组织实施，对实施模式、政策实践效果、社会满意度等方面展开探讨，并分析了优秀试点和城
农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察.pdf
《农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察》依据覆盖10省（自治区）的问卷调查和深入农村教育场域的个案访谈相结合的混合研究方法，运用经济学的需求理论和家庭教育决策理论，对农村家庭义务教育需求进行实证研究，客观翔实地呈现农村中小学布局调整背景下农村家庭义务教
农村义务教育经费保障新机制研究.pdf
城镇化背景下，农村义务教育经费保障新机制改革面临着新的挑战。立足于我国城镇化快速发展的时代背景，结合农村义务教育自身的发展规律，在大规模实证调研的基础上，本书对农村义务教育经费保障新机制改革的成效及存在的问题进行总结，旨在建立适合我国农村义务教育发展需要的经费保障机制。
从“村落中的国家”到“悬浮型有益品”：农村义务教育供给机制与政策研究.pdf
中国农村义务教育在30年的时间中取得了举世瞩目的成就，这与我国农村义务教育供给机制的数次改革密不可分。然而，当前农村义务教育供给依然面临充足、公平、效率及质量等问题，这需要对“农村义务教育供给机制及政策”进行系统研究，从理论和实践两个层面探寻农村义务教育供给及发展之道。本书在理论