中美法医精神病学体系的比较研究.pdf
本书以法医精神病学体系相关的各个节点为主线，结合法学和精神卫生学两条知识脉络对各个节点进行中美两国的比较研究，具体内容主要包括与法医精神病学鉴定相关的法律法规、刑事领域常见鉴定事项的操作标准和程序、民事领域中对精神障碍者的强制医疗程序，并且从社区、医院、公安、法院、监狱5个层面系
中美
中美学生英语“跨洋互动”行动研究与语料分析.pdf
本书主要内容为对广东外语外贸大学和美国宾夕法尼亚州立大学开展英语作文网上互评和组织师生互访等一系列教改举措的跟踪性、反思性全程考察。书中对中国英语学习者的语篇心理特征和第二语言发展的自身规律进行了多种视角的探讨，侧重论证了建设多渠道、多模态的互动课程模式的理据和途径，以及跨国互动
中美煤炭清洁高效利用技术对比.pdf
本书针对中美两国煤炭资源的需求与供给，结合资源、生态、环境、气候变化等方面展开讨论；在对提高煤炭资源开发、利用效率和降低污染物、温室气体排放等论述的基础上，重点就煤的清洁高效综合利用技术进行了对比分析，研究结论将对两个主要能源消费国的煤炭清洁高效开发利用和减少碳排放，应对全球环境
中美水文测验比较研究.pdf
本书通过实地调研、协同工作、专项访谈、主题调查等方法，结合相关文献资料，对美国的水文测验工作进行全面深入的了解和分析，并在此基础上与中国水文测验进行比较。全书主要包括四部分内容：一是美国水文测验工作概览，对美国的自然地理、水文站网、设施设备、数据采集、传输和处理等方面进行全景式展
科技成果转化的财政金融支持研究—— 基于中美比较的视角.pdf
《科技成果转化的财政金融支持研究——基于中美比较的视角》主要研宄在科技成果应用转化阶段的财政金融支持问题。《科技成果转化的财政金融支持研究——基于中美比较的视角》在美国支持科技成果转化方面的相关财政金融政策及运作模式的研宄基础上，将其与我国财政金融支持的发展状况及相应实践进行比较
中美大学通识教育模式研究.pdf
《中美大学通识教育模式研究》论述了通识教育的基本内涵、不同学科视角的理论基础、时代要义演变历程及实践模式，研究了通识教育的组织理念、管理机制和基本策略，并结合多所高校案例，分析了中美太学通识教育的课程与机制，探讨影响通识教育的文化与目标因素，阐述与通识教育实践密切相关的文化目标、
中美高校二语教师培养模式研究.pdf
国际汉语教师是新时代汉语国际教育中“三教”问题的核心。国际汉语教师教育质量的优劣直接影响了各国民众对中国的形象认识和看法。新时代教育在扩大对外开放、人文交流事业和“一带一路”倡议背景下，国际汉语教师如何讲好中国故事，传播好中国声音，都对其培养质量提出新的要求。因此，本书着眼于如何
国家创新体系国际化的模型与测算 : 中美比较.pdf
本书对国家创新体系各部门(企业、高校、政府、国外)的行为方式进行预测分析；依据国家创新体系理论、科技国际化理论和开放式创新理论、知识网络理论，从网络结构——要素行为的双重视角建立国家创新体系国际化发展水平的评价指标体系框架；在此基础上，对企业自主创新的国际化、国际化的全产业链创新
中美电子政务发展报告.pdf
本书共分六章，包括：中美电子政务发展概况、中美电子政务体系结构、中美政务流程变革、中美政府管理创新和体制改革等。
经济全球化背景下中美贸易不平衡的研究.pdf
本书全面剖析了中美贸易不平衡的结构，深入研究了中美贸易不平衡产生及加剧的根本原因。从宏观层面入手，基于实际经济周期理论模型和结构向量自回归实证模型，重点研究了储蓄率和汇率等宏观经济因素对中美贸易不平衡的影响；从微观层面入手，研究了中美贸易不平衡中的东亚转移效应及其在不同技术分