中国近现代音乐思潮研究.pdf
本书是国内第一部系统研究中国近代音乐思潮的史学著作。全书围绕“清末民初音乐新思潮的兴起”以及此后“学习西乐思潮”“音乐美育思潮”“国粹主义音乐思潮”“国乐改进思潮”“ 救亡音乐思潮”等不同音乐思潮的崛起与发展，对中国近代最具影响的音乐主潮做出了深入的梳理和阐释。
中国音乐
中国音乐教育年鉴2014.pdf
由余丹红主编的《中国音乐教育年鉴2014》，聚焦当代中国音乐教育现状和发展状况，忠实记录中国当今社会发生的音乐教育事件，分为专题论坛、研究动态、他山之石、访谈实录、教苑钩沉、文献综述、年度纪事等篇章，及时反映音乐教育学术思想、教育理念、教学方法及教学成果。
歌剧美学论纲.pdf
本书分为三编:《歌剧本性论》《歌剧音乐论》《歌剧文学论》。第一编是从总体上把握歌剧艺术的本体论，着重探究歌剧艺术综合美感的特征及其生成；后两编则是对构成歌剧艺术最为根本的构成要素，即音乐和歌剧文学之艺术规律和美学特征的考察与分析，并探究它们在歌剧艺术整体存在中的艺术关系以及歌剧综合美感生成中的具体表现形态与作用。
音乐中的文化与文化中的音乐（修订版）.pdf
该书作者为著名音乐学家洛秦教授，他认为，正如中国社会发展已经到了应该充分提倡文化自觉、文化自信的时候，中国音乐理论的建设也到了应该可以阐述学术自觉、学术自信的时候了。所谓中国音乐理论的话语权的探讨与思考，是基于在国际学术语境中接受、学习和反思西学的基础上展开的。无需回避，中国音乐理论的发展，自20世纪初至今的一百余年来，始终伴随着西学东渐、西学渗透而来。洛秦教授的思考是以音乐人类学 （或称民族音乐
中国音乐教育年鉴2018.pdf
本书记录了该年度音乐教育领域发生的重大事件。从普通高校音乐教育专业改革分析，到对最新版普通高中音乐课程标准的解读；从中华优秀传统文化传承的新探索，到国外同行就音乐产业写给中国音乐教育者的建议；有经典板块——德国、美国音乐教育大事记，以及音乐教育领域专家学者的精彩访谈；关注当下的同时不忘对历史的回顾、总结，还有对当年度中国音乐教育行业的大事记及相关文献的梳理总结。
