两位
某日,在南方某大学校园里,靳老师走在从教室回办公室的路上,遇到两位上个学期教过的学生迎面走来,其中一位姓罗,靳老师似乎还能叫上来她的名字。但是,两位学生根本不理睬正面走来的靳老师,笑谈中擦肩而过。对此,靳老师颇为意外,还想停下脚步问一问那位罗姓同学的近况呢。 针对诸如此类的情形,关系到校园里或社会上师生相遇的礼节问题,本身并不是什么特别重大的事务,但是因为涉及到师生之间的相互尊重,更涉及到学生为人处世的礼仪修养,甚至关系到学生将来以什么样的姿态参与社会、与人交往。因此,某高校六位大学生在思想政治理论课开
某日,在南方某大学校园里,靳老师走在从教室回办公室的路上,遇到两位上个学期教过的学生迎面走来,其中一位姓罗,靳老师似乎还能叫上来她的名字。但是,两位学生根本不理睬正面走来的靳老师,笑谈中擦肩而过。对此,靳老师颇为意外,还想停下脚步问一问那位罗姓同学的近况呢。 针对诸如此类的情形,关系到校园里或社会上师生相遇的礼节问题,本身并不是什么特别重大的事务,但是因为涉及到师生之间的相互尊重,更涉及到学生为
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两位同学同乘一艘行驶着的游艇,甲说游艇在运动,乙说游艇没有运动,这是由于____,所以对同一物体的运动状态的描述可以不同.这里乙所选的参照物是____.
两位同学同乘一艘行驶着的游艇,甲说游艇在运动,乙说游艇没有运动,这是由于\_\_\_\_,所以对同一物体的运动状态的描述可以不同.这里乙所选的参照物是\_\_\_\_.
甲和乙两位注册会计师对A股份公司2006年度财务报表进行审计,其未经审计的有关财务报表项目金额如下。要求:(1)如以资产总额、净资产(股东权益)、主营业务收入和净利润作为判读的基础,采用固定比率法,并假定资产总额、净资产、主营业务收入和净利润的固定百分比数值分别为0.5%、1%、0.5%和5%,请帮助注册会计师确定2006年度财务报表层次的重要性水平;(2)简要说明重要性水平与审计风险、审计证据的数量之间的关系。
甲和乙两位注册会计师对A股份公司2006年度财务报表进行审计,其未经审计的有关财务报表项目金额如下。要求:(1)如以资产总额、净资产(股东权益)、主营业务收入和净利润作为判读的基础,采用固定比率法,并假定资产总额、净资产、主营业务收入和净利润的固定百分比数值分别为0.5%、1%、0.5%和5%,请帮助注册会计师确定2006年度财务报表层次的重要性水平;(2)简要说明重要性水平与审计风险、审计证据的
3. 图8为一简支梁,受q=10kN/m均布线荷载作用。求A点主应力的大小和剪应力的极值。(计算结果保留两位小数)
3. 图8为一简支梁,受q=10kN/m均布线荷载作用。求A点主应力的大小和剪应力的极值。(计算结果保留两位小数)