• 作者:孙瑜等 著
  • ISBN:9787030733900
  • 出版社:科学出版社
  • ✅真实服务 非骗流量 🌈(学习资料 勿作它用)
  • 求助格式:PDF(无水印/扫描版/高清/书签/目录 )🎯我要投诉
  • 重要说明:🔥求助即说明同意《文件求助条款》

网络教学环境下的学习者学习行为分析和评价是人工智能在教育领域的研究热点,是优化和完善在线学习、激发学生的学习兴趣的基本理论与方法。
本书是作者对人工智能理论和方法在教育领域的应用进行多年探究的结果,其中既有关于学习者学习行为分析和评价理论的思考,也有关于在大数据背景下如何利用数

求助条款 还望您仔细阅读以下条款,继续浏览或使用服务表示其均得到您的认可:

➊️ 请支持正版图书。肯定和感激作者及出版商的社会贡献,以及国Jia在「教育公平」上作出的努力。
➋️ 站点不存储和发布任何版权资料,只在被访客要求雇佣后才会在其指示下处理要求的相关内容。
➌️ 向博主支付任何费用都意味着在访客的主观意识下雇佣博主,形成博主受雇于访客的劳务关系。
➍️ 只向有购买正版资料者并限于学习目的且不扩散者服务,雇佣即表示你认可和满足此要求。
➎ 雇方承诺不恶意雇佣博主从事违法行为(包括但不限于色情、反动等),否则雇方承担由此引发的后果。
➏️ 博主也不负责鉴别受雇内容之合法性(包括但不限于分裂、犯罪等), 雇方需自行鉴别和承担相关后果。
❼ 白天完成雇佣内容最迟不超过2小时,晚间最迟第二天12点前,对无法完成的雇佣要求会给予退款。
❽ 雇佣博主为您从事资料查取服务是收费的,其按照北京市最低工资标准时薪计算所得。
名词解释:雇方指访客、甲方(即花钱者、指使者),博主指受雇方、乙方(即被指使者)。
重要告示:有疑问或建议 请联系我!

联系信息 通过以下方式联系即即表示同意雇佣条款。

评论列表 共有 0 条评论

暂无评论
立即
投稿
发表
评论
返回
顶部