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站稳讲台 新教师行动手册.pdf

本书就新入职教师需要学习的内容,结合上海市见习教师“四个模块18个要点”的培训要求,从职业生涯规划、师德修养加强、课堂教学规范、班级管理体验、教育科研开展等方面进行了理论与实务相结合的阐述。根据各专业发展学校提供的丰富素材,梳理和提炼多年积累的经验与做法,力图体现规范,注重实效。书中有“概念”有“策略”、有“步骤”有“建议”,让新手教师可以按照一定的规范和要领进行实践操作,进而从模仿走向内化,力求

普通高中课程标准(2017年版)教师指导 语文.pdf

《普通高中语文课程标准(2017年版)教师指导 语文》是面向中学语文教师、语文教育研究者的一本著作。此书是“普通高中课程标准(2017年版)教师指导丛书”中的一本,对《普通高中语文课程标准(2017年版)》的变化进行了较为翔实的论述,并对语文核心素养四个方面的关系、必须与选修课程的关系、任务群教学等方面给予了充分的分析,提供了一些具有可行性的教学案例。本书的内容和结构有几个特点:1.征集问题,精选

普通高中课程标准(2017年版)教师指导 信息技术.pdf

本书面向我国普通高中阶段的信息技术教育实践工作者(教研员、一线教师、相关教育管理人员),旨在从落实普通高中新课程方案和信息技术课程标准的现实需求和实际问题出发,对课程方案和课程标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释,针对教师在实施课程方案和课程标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术,提供示范性案例和操作性指导,以期帮助广大教师合理理解修订意图,促进课程标准在学校实质性地贯彻落

普通高中课程标准(2017年版)教师指导 思想政治.pdf

普通高中课程标准(2017年版)教师指导丛书旨在面向我国普通高中阶段的教育实践工作者(教研员、一线教师、相关教育管理人员),从该群体落实新课程方案和标准的现实需求和实际问题出发,对课程方案和标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释,针对教师在实施课程方案和标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术提供示范性案例和操作性指导,以期帮助广大教师正确地理解修订意图,促进课程标准在学校得到