引领

引领青少年地理发现的故事.pdf

"本书是引导青少年热爱科学的积极性,激发他们的创造性和探索精神,我们特地编辑了这套“启发青少年的科学故事集”,包括《激发青少年科学发明的故事》《启迪青少年科学幻想的故事》《激励青少年科学探索的故事》《培养青少年科学精神的故事》《透视青少年科学之谜的故事》《引导青少年太空探秘的故事》《促使青少年海洋科考的故事》《引领青少年地理发现的故事》《指导青少年自然探索的故事》《启发青少年生物探秘的故事》《激发

思想引领人生.pdf

《思想引领人生》共收录文章53篇,从儒学、宋明理学等古代哲学思想出发,包含哲学、历史、文学、艺术的各个方面,及其在世界各地的影响,同时有对点校、为学、立志等的醒目提示,是一部人文意味充足的文化传统与现代生活相关联的作品。

[失效]智慧农场 V2.1.0+6个插件开源版 小程序前端+后端 小程序

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高质量党建引领高质量发展:苏州大学医学部的理论研究与实践探索.pdf

本书是苏州大学医学部党工委为了迎接中国共产党建党100周年,纪念苏州大学建校120周年,总结和展示近年来苏州大学医学部党建工作优秀成果和成功经验而组织编撰的。本书对近年来苏州大学医学部党工委和各学院、研究院党委以全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设来加快推进医学教育高质量发展进行了全面的总结、探索和思考。包括党建理论研究、高质量发展思考、实践经验总结、基层组织建设案例、学生思想政治教

结合材料回答问题。  材料1  马克思曾经说过:“如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家做出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”  材料2  既然选择了远方,就不怕风雨兼程。理想,有时候就像遥远地平线上的一抹

结合材料回答问题。  材料1  马克思曾经说过:“如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家做出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的

规划引领人生——走进大学.pdf

本书第1章讨论了大学使命和大学精神;第2章着重介绍了人生规划和职业规划的主要内容和方法;第3章强调了一个人的综合素质,即素质决定成就;第4章介绍了“以终为始”的学业规划方法;第5章讲述了关于思维锻炼、学习方法、能力训练、素质提高等诸多方法;第6章讨论了“规划引领人生,行动成就人生