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偏瘫的障碍表现-吞咽障碍.mp4

今天我们来介绍偏瘫的吞咽障碍表现。偏瘫患者除运动、感觉障碍外,还常伴有摄食-吞咽功能障碍。吞咽障碍可表现为发音困难,流口水、自主咳嗽异常、吞咽后呛咳、隐性误吸、吞咽后声音改变以及喂食时食物常停留在口腔内等。常常引起吸入性肺炎、营养不良,严重者可导致窒息,甚至死亡。

拷问文学.mp4

本专辑内容选自《拷问文学:景云里遗事》。就书名而言,那该是个大命题,但作者巧妙地择取“景云里”这块旧上海人文荟萃之地,对其间曾经生活过的名人及作品、世相行状作拷问,不同凡响。内容提要:1929年,黄浦江北岸的景云里,聚集着一群留学生。有日本回来的,有启程去德国的,还有在商务印书馆的资料室自己“留学”的。有只写小说的,也有坚决不写小说的:中国作家,该学在西方“地位甚高”的小说,还是尼采

大学生抗疫心理情境应对指南【配套音频】.mp4

为抗击新冠疫情,帮助大学生更好地护心、复学,由上海交通大学出版社组织编写了《大学生抗疫心理情境应对指南》电子书。本书是为贯彻落实《教育部关于针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开通心理支持热线和网络辅导服务的通知》的精神,发挥教育系统的学科和人才优势,更好地为高校师生和社会大众提供心理支持服务而组织编写的。本书贴近大学生实际,分为知识准备、应激情境、调节方法等三个部分,其中应激情境细分为自我篇、学习篇、

校园健康防护(传染病篇)【完结】.mp4

本专辑为《校园健康防护(传染病篇)》配乐版有声书,共14节。主要面对中小学学生常见疾病的防治科普教育,通过一个虚拟的世界:疯狂病原城,将病原体卡通化,通过其临床表现、传播特点等赋予其不同的性格特征,通过四季之战、四面楚歌和四海之内的12个小故事,共覆盖手足口病、水痘等12种校园常见疾病。在这些小故事中,通过将疾病防治的健康教育转变为一场场病原体与人类的攻防大战,具有通俗易懂、幽默有趣的特点。

脊髓损伤后的障碍及表现(一).mp4

这节课我们学习脊髓损伤后的障碍及表现、预防及处理等内容。首先需要说明的是,脊髓损伤后根据损伤的部位(如颈段损伤、胸腰段损伤)、程度(完全性和不完全损伤)和合并症、并发症的不同,障碍表现也是不同的。脊髓损伤后根据损伤部位不同,会出现多种临床表现,如运动功能障碍、感觉功能障碍、呼吸功能障碍、循环系统功能障碍、排便排尿功能障碍、痉挛、压疮、骨质疏松、体温调节障碍、内分泌异常、疼痛、心理障碍、性功能障

脊髓损伤-关节活动度的评定(脊柱).mp4

本节课我们一起学习脊髓损伤评定部分中关节活动度评定(脊柱)方面的内容。检查工具:关节活动测量器一套、皮尺一副评定的目的:1、确定功能受限或引起不适的角度。2、确定恢复功能或减少不适所需的角度。3、记录功能的恢复情况。4、从客观上判断疗效。5、确定适当的康复目标。6、选择适当的治疗技术、摆放技术和其他减少受限的方法。7、确定是否需要夹板及其他辅助器具。

海上丝绸之路2000年【精选】.mp4

本专辑内容节选自《海上丝绸之路2000年》精华章节,全辑共27集古代“海上丝绸之路”,兴起于西汉武帝时期,发展于三国至南北朝时期,鼎盛于唐宋时期,退变于大明时期,逆转于晚清时期……本专辑内容节选自《海上丝绸之路2000年》精华章节,将沿着古文献、古墓、古画、古船、古遗迹铺就的历史小径,力求掌握古代“海上丝绸之路”的“第一手资料”、走入“第一现场”,更多运用考古实证探究历史真相,为你解说这段漫长

脊髓损伤-步行训练.mp4

本节课我们学习脊髓损伤患者的步行。通过学习具体操作方法,有助于提高患者康复的自信心,鼓励和训练患者站位和步行可以预防和减轻体位性低血压,改善全身(特别是瘫痪下肢)的血液循环,防止下肢关节挛缩,减轻骨质疏松,为患者外出打下良好基础,同时对于改善患者的心理状态也有重大的影响。