学区

义务教育学区制改革——基于共同体理论的教育均衡发展模式探索.pdf

义务教育学区制改革是中央在新形势下推进教育均衡发展的重要部署,旨在改变传统教育资源的配置机制,通过资源共享实现区域教育优质均衡发展。学区制改革的关键是建立学校发展的共同体,以共同体为纽带推动优质资源的一体化配置与共享。  本书通过分析学区制改革的背景与基础条件,明确了学区

学区化管理研究 郭元婕 著.pdf

学区化管理研究是我国新时代倡导义务教育办学体制机制改革的一项重要内容,经过以北京市为首的全国教育发达城市十数年的探索,其呈现出多种形态的办学模式。这些地方探索为在全国范围内推行学区制改革奠定了实践基础。  本书系统梳理了我国学区化管理的时代价值、内涵和理论基础,并在此基础