马茂

高中数学课堂教学设计与实践.pdf

本书从课堂教学设计基本功、实施基本功、策略基本功、技能基本功出发,设计了24节(篇)专题内容,每个专题包括情景展现、案例评析、理论提升、实践操作、思考与拓展。每个案例后面给出点评,力图帮助读者准确地理解和掌握普通高中数学课程标准的内涵和要求。

高中数学有效教学的理论与实践.pdf

本书以《普通高中数学课程标准(实验)》为依据,从普通高中课程改革的理念和视角,结合对教师课堂教学行为有效监控的实践经验,对高中数学新课程课堂教学进行了实践探索。本书基于对高中数学课堂教学概况的简介,重点落实在从教学目标、教学模式、情境教学设计和概念教学等角度介绍在课堂教学实践中如