邱均平

中国大学及学科专业评价报告. 2015-2016.pdf

本书共分三部分,第一部分为2015年中国大学教育竞争力排行榜;第二部分为2015年中国大学本科教育竞争力排行榜,包括中国大学本科教育分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜;第三部分为中国本科院校各类排名结果、专业等级分布、优势专业及联系方式。

高考分数线与报考指南. 2009-2010.pdf

本书主要包括以下内容:一是高考分数线解析;二是提供了全国各省2006-2008年各批次录取分数线和全国主要高校2006-2008年分省录取分数线及收费标准;三是以问答的形式,分六个篇章收集了高考学生及家长十分关心的带有共性或个性的问题,并进行了深入解答;四是收录了部分参考价值较高

世界一流大学和一流学科评价研究报告. 2018-2019.pdf

自2017年教育部、财政部、国家发展和改革委员会公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单以来,“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年,就开始研发和出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价硏究报告》,并连续研发世界一流大学排行榜。为了适应和满

高考分数线与专业排名2016—2017.pdf

本书延续了中国科学评价研究中心和武汉大学中国教育质量评价中心近13年来对高考分数线、高考政策、大学评价及专业排名的深度解析,全面把握全国31个地区近600所高校的报考与录取相关信息,汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及大学专业排名,结合填报志愿的最新政策,为高考学生提供一

大学排名与高考志愿指南2018—2019.pdf

本书延续了中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心近15年来对高考分数线、大学评价及学科排名、高考政策的深度解析,全面把握全国31个省(自治区、直辖市)800多所高校的报考与录取相关信息,汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及最新学科排名,结合填报志愿的政

中国大学及学科专业评价报告. 2012-2013.pdf

本书从10个方面全面、系统、客观地评价了中国内地1127所大学(包括131所重点大学(含26所一流大学)、610所一般大学、386所民办院校),分8种类型、12个学科门类、91个专业类的实力和水平。联系方式、本科专业名称对照等内容。

世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告 : 2014-2015.pdf

本书分为四章:理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本书不仅公布了5类35个排行榜,分别是:《2014年世界各国或地区科研竞争力排行榜》、《2014年世界大学科研竞争力排行榜》、《2014年世界大学与科研机构学科竞争力排行榜》、《2014年世界大学科研竞争力一

大学排名与高考志愿指南2017—2018.pdf

本书延续了中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心近14年来对高考分数线、大学评价及学科排名、高考政策的深度解析,全面把握全国31个省(自治区、直辖市)500多所高校的报考与录取相关信息,汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及最新学科排名,结合填报志愿的政

中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020.pdf

《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》以中国科教评价研究院(杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(武大)和中国科教评价网等单位参与研发,由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编着。《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》共三部分:第一部分是201

中国大学及学科专业评价报告2018—2019.pdf

本书以中国科教评价研究院(CASEE,杭电)为主,中国科学评价研究中心(RCCSE,武大)和中国科教评价网参与共同研发,由邱均平、汤建民、赵蓉英、王碧云等编著。全书共分三部分:第一部分为中国大学及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括了中国大学教育地区竞争力排行榜、中国重