高考分数线与报考指南 : 2006~2007.pdf
本书涵盖了大量高考考生报考时极为关注的、具有使用价值的信息。主要包括高考分数线解析，对如何利用高考分数线作为报考依据进行了说明，收集了高考学生及家长关心的100个问题，并给予回答。
邱均平
2005高考择校指南 : 中国大学评价报告.pdf
本书主要包括：2005年中国大学评价报告；全国各大学概况、特色或优势专业、录取分数线、毕业生就业率；2005年高校招生条例、新增招生专业和停招专业等内容。
中国研究生教育评价报告 : 2005~2006.pdf
本书从7个角度全面地、系统地评价国内所有研究生培养单位（451个）的综合竞争力和学科竞争力，并提供了详细的评价结果。
中国学术期刊评价研究报告. 2013-2014 : RCCSE权威、核心期刊排行榜与指南. 2013-2014 : a guide and rank of RCCSE authoritative journals and core journals.pdf
本书分为中国学术期刊评价的意义、理念和做法；中国学术期刊排行榜与结果分析；各权威期刊和核心期刊的排名结果与期刊指南三章，全面、系统地评价中国学术期刊的质量、水平和学术影响力，并提供详细的评价结果。
中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016.pdf
本书从八个角度评价了国内580个研究生培养单位，以及学科、专业的竞争力(除军事、警务类专业)，并得出了详细的评价结果。
中国大学及学科专业评价报告2020—2021.pdf
本书以中国科教评价研究院（CASEE，杭电）为主，联合中国科学评价研究中心（RCCSE，武大）和“金平果”评价网参与共同研发，由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编著。全书共分三部分：第一部分为中国大学及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析，包括中国大学教育地区竞争力排
中国研究生教育评价报告 : 2010-2011.pdf
本书从9个方面，全面、系统地评价了中国内地所有研究生培养单位以及学科、专业的竞争力，并得出详细的评价结果。
中国研究生教育评价报告 : 2006-2007.pdf
本书从8个角度全面地、系统地评价国内所有研究生培养单位及学科、专业的竞争力，并提供了详细的评价结果。
中国研究生教育评价报告. 2008~2009.pdf
本书从9个方面评价了国内所有研究生培养单位及学科、专业的竞争力，得出了详细的评价结果。