高考分数线与报考指南 : 2006~2007.pdf
本书涵盖了大量高考考生报考时极为关注的、具有使用价值的信息。主要包括高考分数线解析，对如何利用高考分数线作为报考依据进行了说明，收集了高考学生及家长关心的100个问题，并给予回答。
邱均平
2005高考择校指南 : 中国大学评价报告.pdf
本书主要包括：2005年中国大学评价报告；全国各大学概况、特色或优势专业、录取分数线、毕业生就业率；2005年高校招生条例、新增招生专业和停招专业等内容。
高考分数线与专业排名2016—2017.pdf
本书延续了中国科学评价研究中心和武汉大学中国教育质量评价中心近13年来对高考分数线、高考政策、大学评价及专业排名的深度解析，全面把握全国31个地区近600所高校的报考与录取相关信息，汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及大学专业排名，结合填报志愿的最新政策，为高考学生提供一
中国大学评价报告 : 高考择校选专业指南.pdf
本书从九个角度全面、系统地评价了国内887所大学的综合竞争力、11个学科门类和192个专业的实力和水平，信息量大，内容丰富。
评价学 : 理论·方法·实践 : theory method practice.pdf
本书从评价理论、评价方法和评价实践三个方面系统研究了科学评价问题。本书试图突破科学评价单位、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限，构建一个具有一般指导意义的，较为全面、系统的“评价学”学科体系。这个体系包括评价理论、方法与实践，涉及宏观、中观和微观三个层面的评价问题。
中国研究生教育及学科专业评价报告2016—2017.pdf
本书由湖北省人文社会科学重点研究基地—中国科学评价研究中心、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心共同研发，由邱均平、赵蓉英、杨思洛、董克等编著。全书共三部分：第一部分是2016年中国研究生教育竞争力排行榜，包括中国研究生教育地区竞争力排行榜、中国一流研究生院竞争力排行榜、
中国大学及学科专业评价报告2018—2019.pdf
本书以中国科教评价研究院（CASEE，杭电）为主，中国科学评价研究中心（RCCSE，武大）和中国科教评价网参与共同研发，由邱均平、汤建民、赵蓉英、王碧云等编著。全书共分三部分：第一部分为中国大学及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析，包括了中国大学教育地区竞争力排行榜、中国重
大学排名与高考志愿指南2018—2019.pdf
本书延续了中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心近15年来对高考分数线、大学评价及学科排名、高考政策的深度解析，全面把握全国31个省（自治区、直辖市）800多所高校的报考与录取相关信息，汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及最新学科排名，结合填报志愿的政
中国研究生教育评价报告 : 2006-2007.pdf
本书从8个角度全面地、系统地评价国内所有研究生培养单位及学科、专业的竞争力，并提供了详细的评价结果。
中国大学及学科专业评价报告. 2012-2013.pdf
本书从10个方面全面、系统、客观地评价了中国内地1127所大学（包括131所重点大学（含26所一流大学）、610所一般大学、386所民办院校），分8种类型、12个学科门类、91个专业类的实力和水平。联系方式、本科专业名称对照等内容。